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    <title><![CDATA[elDiarioAR.com - administración pública nacional]]></title>
    <link><![CDATA[https://www.eldiarioar.com/temas/administracion-publica-nacional/]]></link>
    <description><![CDATA[elDiarioAR.com - administración pública nacional]]></description>
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    <copyright><![CDATA[Copyright El Diario]]></copyright>
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    <item>
      <title><![CDATA[Nueve bancos fueron habilitados para disputar las cuentas sueldo de los empleados estatales]]></title>
      <link><![CDATA[https://www.eldiarioar.com/economia/nueve-bancos-habilitados-disputar-cuentas-sueldo-empleados-estatales_1_12268208.html]]></link>
      <description><![CDATA[<p><img src="https://static.eldiario.es/clip/d2a9c0ae-ded3-4507-b04d-9b93fb0404ca_16-9-discover-aspect-ratio_default_0.jpg" width="1200" height="675" alt="Nueve bancos fueron habilitados para disputar las cuentas sueldo de los empleados estatales"></p><div class="subtitles"><p class="subtitle">Las entidades avanzan en la competencia por administrar el pago de más de medio millón de cuentas de empleados públicos nacionales tras el fin del monopolio del Banco Nación. Representa alrededor de U$S9.000 millones anuales. En la práctica, los empleados seguirán sin poder elegir libremente dónde cobrar. </p></div><p class="article-text">
        <strong>Credicoop, Patagonia, Santander, Industrial And Commercial Bank Of China (ICBC), Galicia, Naci&oacute;n, BBVA, Macro, Supervielle</strong> son los nueve bancos que, a partir de este mes y hasta el 21 de agosto, se repartir&aacute;n el negocio del pago de haberes de la Administraci&oacute;n P&uacute;blica Nacional (APN).&nbsp;
    </p><p class="article-text">
        La medida, que oficialmente apunta a quitar el monopolio que tiene el Banco Naci&oacute;n en la prestaci&oacute;n del servicio, resulta muy seductora para los principales actores del sector en un contexto de baja del empleo privado &ndash;y sus cuentas sueldo&ndash;, y teniendo en cuenta que <strong>el gasto en personal de la APN fue de $10,7 billones (U$S9.000 millones) en 2024.&nbsp;</strong>
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        La Oficina de Contrataciones&nbsp;(ONC) habilit&oacute; a nueve de los doce bancos que se hab&iacute;an presentado como interesados en la <a href="https://www.eldiarioar.com/economia/negocio-puerta-12-bancos-compiten-cuentas-sueldo-medio-millon-empleados-publicos_1_12055655.html" data-mrf-recirculation="links-noticia" class="link">primera etapa de esta licitaci&oacute;n</a> para ofrecer el servicio que, hasta la publicaci&oacute;n del <a href="https://www.boletinoficial.gob.ar/detalleAviso/primera/312565/20240821" target="_blank" data-mrf-recirculation="links-noticia" class="link">decreto 747/2024</a> &mdash;firmado por Federico Sturzenegger y publicado en agosto pasado&mdash; solo pod&iacute;a acreditar el Banco Naci&oacute;n.&nbsp;
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            <span class="title">
                Quedaron inhabilitados para presentarse en estos pliegos el Banco Ciudad, Hipotecario y el digital Brubank.                             </span>
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        Quedaron inhabilitados para presentarse en estos pliegos el <strong>Banco Ciudad, Hipotecario </strong>y<strong> </strong>el digital<strong> Brubank</strong>. Mientras que el primero fue por la falta de territorialidad &ndash;es un banco que tiene presencia en CABA y primer cord&oacute;n de la provincia de Buenos Aires, pero el servicio se necesita en todo el pa&iacute;s&ndash;, el Banco Hipotecario alega una cuesti&oacute;n t&eacute;cnica de derecho administrativo que ya fue apelada. Brubank tambi&eacute;n apel&oacute;, pero no respondi&oacute; a la consulta de este diario.
    </p><h2 class="article-text"><strong>Libertad a medias</strong></h2><p class="article-text">
        El acuerdo marco que habilit&oacute; el decreto firmado en agosto por Sturzenegger establece un <strong>contrato de duraci&oacute;n de tres a&ntilde;os con opci&oacute;n de pr&oacute;rroga por un a&ntilde;o m&aacute;s</strong> en el que los bancos deber&aacute;n garantizar apertura de cuentas, acceso a cajeros autom&aacute;ticos, transferencias sin costo, emisi&oacute;n de tarjetas de d&eacute;bito y cr&eacute;dito, acceso a plataforma digital, atenci&oacute;n al cliente eficiente, y acreditaci&oacute;n de fondos en un plazo de no m&aacute;s de 24 horas desde su recepci&oacute;n.&nbsp;
    </p><p class="article-text">
        Aunque la medida se presenta como una apertura del mercado y una opci&oacute;n para descentralizar el pago de sueldos estatales, <strong>en la pr&aacute;ctica los empleados p&uacute;blicos seguir&aacute;n sin poder elegir libremente d&oacute;nde cobrar.</strong> La decisi&oacute;n ser&aacute; un acuerdo cerrado entre cada organismo estatal y los bancos habilitados.
    </p><p class="article-text">
        Con el &ldquo;apto f&iacute;sico&rdquo; emitido por la ONC, desde la semana pasada y hasta el 21 de agosto, <strong>los nueve bancos deber&aacute;n presentarse en las licitaciones ad-hoc de cada organismo contratante.</strong> El primero fue la Biblioteca Nacional Mariano Moreno, con 730 agentes y una masa salarial de $958 millones.&nbsp;
    </p><p class="article-text">
        Si bien es dif&iacute;cil calcular la cantidad de dinero en juego, una aproximaci&oacute;n son los U$S9.000 millones de gasto en personal que ejecut&oacute; el Estado en 2024 de acuerdo a la Oficina de Presupuesto del Congreso. Es una cifra m&aacute;xima y poco precisa, porque la partida incluye algunos entes que ya hab&iacute;an desregulado ese decreto de 2012 como por ejemplo universidades, as&iacute; como organismos que tienen cuentas aparte (o formas contractuales espec&iacute;ficas) alcanzadas por ese cambio.
    </p><p class="article-text">
        Seg&uacute;n datos del sector a los que accedi&oacute; <strong>elDiarioAR</strong>, hay <strong>10,2 millones de cuentas sueldo en el sistema financiero, 12,07% de las cuales pertenecen al Banco Galicia, un 12,57% al Provincia, un 11,08% al Naci&oacute;n</strong>, y el resto a las otras entidades del sistema financiero. El Banco Naci&oacute;n cuenta hoy con <strong>550.000 cuentas de haberes del Estado</strong>. &ldquo;Es una oportunidad&rdquo;, explican en uno de los bancos participantes a este diario ante el se&ntilde;alamiento de que pareciera representar poco caudal respecto a la cantidad de cuentas. &ldquo;Si no, no se hubieran presentado 12 bancos&rdquo;, complementa otro.
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                El Banco Nación maneja 550.000 cuentas de haberes del Estado.                            </span>
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        Para convertirse en agente financiero del Estado o de una empresa, los bancos deben pagar un canon mensual &ndash;basado en un porcentaje de la masa salarial transferida o en un monto fijo&ndash;, adem&aacute;s de ofrecer servicios que los organismos contratantes deseen. Seg&uacute;n el acuerdo marco, los organismos deben seleccionar a los bancos con la mejor oferta en cuanto a servicios, cobertura y beneficios para los empleados. En el Banco Naci&oacute;n no respondieron la consulta de este diario acerca de cu&aacute;nto es el canon que pagan hoy en d&iacute;a a los distintos organismos.
    </p><p class="article-text">
        En el sector privado tampoco quisieron dar un n&uacute;mero, pero aseguraron que depender&aacute; de cada organismo estatal: &ldquo;Est&aacute;n los m&aacute;s atractivos, que son los que pagan m&aacute;s salarios como AFIP o el Banco Central, que sab&eacute;s que vas a tener mayores oportunidades de brindar otros negocios m&aacute;s all&aacute; de las cuentas sueldo. Y hay otros que son m&aacute;s dif&iacute;ciles, porque manejan poca plata, por el tipo de p&uacute;blico, como el pago de las jubilaciones, o los que tienen una dispersi&oacute;n territorial grande. Imaginate en Canciller&iacute;a, tenes que hacer acuerdo con bancos de todos los pa&iacute;ses para pagar sueldos, por ejemplo&rdquo;, explican.
    </p><h2 class="article-text"><strong>Banco Naci&oacute;n S.A.</strong></h2><p class="article-text">
        El <strong>Banco Naci&oacute;n</strong> es agente financiero de la mayor&iacute;a de los organismos estatales a nivel nacional gracias a un <a href="https://www.boletinoficial.gob.ar/detalleAviso/primera/72609/20120719" target="_blank" data-mrf-recirculation="links-noticia" class="link">decreto publicado en 2012</a> que oblig&oacute; a implementar el pago de haberes del sector p&uacute;blico mediante la entidad, pero no es el &uacute;nico. Hay otros bancos privados que participan en ese negocio a trav&eacute;s de contratos tercerizados, por ejemplo, v&iacute;a universidades. Hoy cuenta con 550.000 cuentas de haberes del Estado. Si bien el caudal parece ser poco, es significativo con respecto a las 1,3 millones de cuentas sueldo totales que operan actualmente en el banco p&uacute;blico m&aacute;s grande de la Argentina: casi la mitad son estatales.&nbsp;
    </p><p class="article-text">
        Para la Argentina del 2012, la medida ten&iacute;a sentido. M&aacute;s all&aacute; del expertise que tuviera el banco en t&eacute;rminos de pago de haberes, <strong>la liquidez obtenida por estas cajas de ahorro ordinarias de bajo costo, retornaba en forma de pol&iacute;tica p&uacute;blica en cr&eacute;ditos a pymes, al sector agropecuario para la compra de maquinaria, promociones y cuotas. Incluso como ordenador del sector financiero</strong>.
    </p><p class="article-text">
        En la Argentina del 2025, el Banco Naci&oacute;n va a camino a privatizarse. Esa fue la intenci&oacute;n del Gobierno al incluirlo en la lista de empresas sujetas a privatizaci&oacute;n de la Ley Bases. Al haberlo eliminado de esa lista como parte de la negociaci&oacute;n para que se aprobara la Ley en el Congreso, en la Casa Rosada arman el esquema para la <a href="https://www.eldiarioar.com/economia/banco-nacion-sociedad-anonima-atajo-milei-privatizarlo-pasar-congreso_1_12075039.html" target="_blank" data-mrf-recirculation="links-noticia" class="link">entrada de capitales privados</a> sin necesidad de que sea por ley.
    </p><h2 class="article-text">Fintech versus todos</h2><p class="article-text">
        Una de las condiciones para participar en este proceso licitatorio es ser una entidad bancaria autorizada por el Banco Central de la Rep&uacute;blica Argentina (BCRA), rengl&oacute;n que deja afuera a las fintech.&nbsp;
    </p><p class="article-text">
        Es que hoy en d&iacute;a, uno de los mayores problemas de los bancos tradicionales es la retenci&oacute;n de haberes, es decir, c&oacute;mo hacer que los sueldos reci&eacute;n ingresados no salgan a una cuenta remunerada de alguna billetera virtual, o a alg&uacute;n banco con promociones m&aacute;s seductoras.&nbsp;
    </p><p class="article-text">
        Esta desregulaci&oacute;n puede ser la punta del iceberg de una desregulaci&oacute;n m&aacute;s profunda impulsada por el Gobierno en este tema, que asom&oacute; en el DNU 70. El cap&iacute;tulo laboral del mega decreto que public&oacute; el gobierno de Javier Milei a menos de un mes de asumido, habilitaba a las billeteras digitales a salir a disputarle a los bancos el negocio de la acreditaci&oacute;n de los haberes.&nbsp;
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                El DNU 1187/12 obligaba a los empleados públicos a cobrar los sueldos en el Banco Nación.                            </span>
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        &ldquo;<strong>Marcos Galper&iacute;n est&aacute; muy interesado en el negocio, est&aacute; afilando los cubiertos desde el a&ntilde;o pasado</strong>&rdquo;, ironiza uno de los bancos participantes desde la tranquilidad de que el cap&iacute;tulo laboral est&aacute; suspendido gracias a una cautelar presentada en la Justicia. &ldquo;Sin embargo, hay un proyecto de ley (NdR: el de <a href="https://x.com/romidiezok/status/1862130146536218908" target="_blank" data-mrf-recirculation="links-noticia" class="link">Romina Diez, diputada de LLA</a>), que avanza sobre el tema&rdquo;, advierte otro banco.&nbsp;
    </p><p class="article-text">
        Efectivamente, el art&iacute;culo 6 del proyecto de reforma laboral que impulsa el Gobierno sustituye el art&iacute;culo de la ley que restring&iacute;a el pago de haberes de bancos por uno que habilita que la cuenta a nombre del empleado puede estar en &ldquo;entidad bancaria, o una instituci&oacute;n de ahorro oficial u en otras categor&iacute;as de entidades que la autoridad de aplicaci&oacute;n del sistema de pagos considere aptas, seguras, interoperables y competitivas&rdquo;.
    </p><p class="article-text">
        <em>NR/DTC</em>
    </p>]]></description>
      <dc:creator><![CDATA[Natalí Risso]]></dc:creator>
      <guid isPermaLink="true"><![CDATA[https://www.eldiarioar.com/economia/nueve-bancos-habilitados-disputar-cuentas-sueldo-empleados-estatales_1_12268208.html]]></guid>
      <pubDate><![CDATA[Mon, 05 May 2025 10:05:54 +0000]]></pubDate>
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      <media:title><![CDATA[Nueve bancos fueron habilitados para disputar las cuentas sueldo de los empleados estatales]]></media:title>
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      <media:keywords><![CDATA[administración pública nacional,Banco Nación,Estatales,Bancos]]></media:keywords>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[Más de 40.000 empleados públicos deberán rendir examen para trabajar en el Estado: cómo será la evaluación]]></title>
      <link><![CDATA[https://www.eldiarioar.com/politica/40-000-empleados-publicos-deberan-rendir-examen-trabajar-sera-evaluacion_1_11839810.html]]></link>
      <description><![CDATA[<p><img src="https://static.eldiario.es/clip/2df0207e-5a28-4a94-896c-e1b9217616dc_16-9-discover-aspect-ratio_default_0.jpg" width="1200" height="675" alt="Más de 40.000 empleados públicos deberán rendir examen para trabajar en el Estado: cómo será la evaluación"></p><div class="subtitles"><p class="subtitle">El examen será "digital, anónimo y presencial" y "un requisito obligatorio para poder trabajar en la Administración Pública Nacional", informó el Ministerio de Desregulación y Transformación del Estado, a cargo de Federico Sturzenegger. Los detalles y ejemplos de preguntas.</p></div><p class="article-text">
        El Gobierno implementar&aacute; <strong>desde el 1&deg; de diciembre</strong> los ex&aacute;menes de idoneidad para 40 mil&nbsp;empleados p&uacute;blicos, cuyos contratos finalizan el &uacute;ltimo d&iacute;a del a&ntilde;o, y se conocieron detalles de la evaluaci&oacute;n.&nbsp;
    </p><p class="article-text">
        El Ministerio de Desregulaci&oacute;n y Transformaci&oacute;n del Estado, a cargo de Federico Sturzenegger, pondr&aacute; as&iacute; en marcha el <a href="https://www.argentina.gob.ar/sistema-de-evaluacion-publica" target="_blank" data-mrf-recirculation="links-noticia" class="link">Sistema de Evaluaci&oacute;n P&uacute;blica (SEP)</a>, destinado a evaluar a los trabajadores sobre sus conocimientos en <strong>comprensi&oacute;n lectora, razonamiento l&oacute;gico-matem&aacute;tico y administraci&oacute;n p&uacute;blica</strong>.
    </p><figure class="ni-figure">
        
                                            






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                </figure><p class="article-text">
        El examen ser&aacute; &ldquo;<strong>digital, an&oacute;nimo y presencial</strong>&rdquo; y &ldquo;un requisito obligatorio para poder trabajar en la Administraci&oacute;n P&uacute;blica Nacional&rdquo;, inform&oacute; esa cartera.
    </p><p class="article-text">
        &ldquo;El Sistema contar&aacute; con una <strong>evaluaci&oacute;n general de conocimientos y competencias </strong>orientado a los empleados contratados de la Administraci&oacute;n P&uacute;blica Nacional con el objetivo de fortalecer el&nbsp;Empleo P&uacute;blico, se detall&oacute;.
    </p><p class="article-text">
        El mismo con <strong>preguntas de opci&oacute;n m&uacute;ltiple</strong> y tendr&aacute; <strong>una duraci&oacute;n de una hora</strong>. Cada empleado dispondr&aacute; de<strong> tres oportunidades de rendirla</strong> para aprobarla. El sistema generar&aacute; para cada trabajador un usuario y una contrase&ntilde;a personalizados que servir&aacute;n como modo de garantizar transparencia y evitar subjetividades.
    </p><p class="article-text">
        Los ejercicios de comprensi&oacute;n lectora est&aacute;n dise&ntilde;ados para trabajadores de las tres &aacute;reas involucradas. Los de razonamiento l&oacute;gico-matem&aacute;tico incluyen c&aacute;lculos sobre probabilidades, an&aacute;lisis de gr&aacute;ficos y c&aacute;lculos b&aacute;sicos. Los de conocimientos en administraci&oacute;n p&uacute;blica abarcar&aacute;n temas como los derechos c&iacute;vicos y normativas aplicables a la funci&oacute;n p&uacute;blica.
    </p><p class="article-text">
        En la web figuran una gu&iacute;a orientativa con 20 preguntas similares a las que estar&aacute;n incluidas en cada uno de los tres rubros.
    </p><p class="article-text">
        Uno de los ejemplos de pregunta es: &ldquo;Razonamiento l&oacute;gico-matem&aacute;tico. Pregunta: En una sala de cine hay un total de 350 clientes. Si la probabilidad de estar en el teatro A es 0,48, y en&nbsp;el teatro B es 0,24, &iquest;cu&aacute;ntos clientes est&aacute;n en el teatro C?. Opciones: 1. 28/2. 40/3. 84/4. 98 (Respuesta correcta)&rdquo;.
    </p><p class="article-text">
        Otro ejemplo: &ldquo;Comprensi&oacute;n lectora. Enunciado: Me costaba mucho esfuerzo no repetirme, sufr&iacute;a con cada entrega. Cuando uno tapa el &uacute;ltimo cuadrito de una historieta y ya sabe cu&aacute;l va a ser el final, es porque sabe que la cosa no va. De acuerdo al contenido del texto, marcar la opci&oacute;n correcta. 1. &rdquo;La cosa no va&ldquo; porque la historieta pas&oacute; de moda. 2. &rdquo;la cosa no va&ldquo;, por enfermedad del historietista. 3. &rdquo;La cosa no va&ldquo;, por el riesgo de repetir las ideas&rdquo;.
    </p><h2 class="article-text">&iquest;Qu&eacute; es el SEP?</h2><p class="article-text">
        El Sistema de Evaluaci&oacute;n P&uacute;blica (SEP) se encuentra establecido en los principios enunciados por intermedio del&nbsp;<a href="https://www.argentina.gob.ar/normativa/nacional/decreto-1421-2002-76700" target="_blank" data-mrf-recirculation="links-noticia" class="link">Decreto N&deg; 1421/02</a>, reglamentario de la Ley N&deg; 25.164 Marco de Regulaci&oacute;n de Empleo P&uacute;blico Nacional, y sus modificatorios. En este marco, se incorpora la aprobaci&oacute;n de esta Evaluaci&oacute;n General de Conocimientos y Competencias, como un requisito obligatorio para poder trabajar en la Administraci&oacute;n P&uacute;blica Nacional.
    </p><div class="list">
                    <ul>
                                    <li>El Sistema de Evaluaci&oacute;n P&uacute;blica (SEP) se encuentra orientado a brindar mayor calidad al empleo p&uacute;blico, a trav&eacute;s de una Evaluaci&oacute;n General de Conocimientos y Competencias con lineamientos objetivos.</li>
                                    <li>La SECRETAR&Iacute;A DE TRANSFORMACI&Oacute;N DEL ESTADO Y FUNCI&Oacute;N P&Uacute;BLICA del MINISTERIO DE DESREGULACI&Oacute;N Y TRANSFORMACI&Oacute;N DEL ESTADO, es el &oacute;rgano rector en materia de empleo p&uacute;blico y autoridad de aplicaci&oacute;n, a cargo de coordinar e implementar el Sistema de Evaluaci&oacute;n P&uacute;blica (SEP).</li>
                                    <li>El Sistema de Evaluaci&oacute;n P&uacute;blica (SEP) es de car&aacute;cter obligatorio, presencial y se implementar&aacute; mediante herramientas inform&aacute;ticas digitales.</li>
                                    <li>Las personas que acrediten Certificado &Uacute;nico de Discapacidad (C.U.D), se encuentran exceptuados de acreditar este requisito hasta tanto se adecuen los materiales, para la correcta implementaci&oacute;n de la presente Evaluaci&oacute;n, a fin de garantizar accesibilidad.</li>
                                    <li>A trav&eacute;s de la plataforma SEP.gob.ar, las personas interesadas, podr&aacute;n registrarse y gestionar los turnos para presentarse a rendir el examen, y acceder a los certificados correspondientes, conforme las indicaciones que se formulen en cada instancia.</li>
                            </ul>
            </div><h2 class="article-text">El examen</h2><div class="list">
                    <ul>
                                    <li>La Evaluaci&oacute;n tendr&aacute; las siguientes caracter&iacute;sticas: ser&aacute; presencial, an&oacute;nima, con preguntas de opci&oacute;n m&uacute;ltiple y tendr&aacute; una duraci&oacute;n de UNA (1) hora.</li>
                                    <li>Habr&aacute; TRES (3) tipos de evaluaciones orientadas a: Servicios Generales, Administrativos y Profesionales.</li>
                                    <li>El examen estar&aacute; compuesto por TRES (3) ejes tem&aacute;ticos: Comprensi&oacute;n Lectora, Razonamiento L&oacute;gico-Matem&aacute;tico y Administraci&oacute;n P&uacute;blica Nacional. El eje tem&aacute;tico de Administraci&oacute;n P&uacute;blica Nacional, ser&aacute; de aplicaci&oacute;n &uacute;nicamente para el tipo de Evaluaci&oacute;n orientada a Profesionales.</li>
                                    <li>Cada persona, contar&aacute; con TRES (3) intentos para aprobar el examen. Para cada intento, se deber&aacute; solicitar un nuevo turno.</li>
                                    <li>Todos los datos registrados por la persona interesada en la plataforma SEP.gob.ar, poseen car&aacute;cter de Declaraci&oacute;n Jurada.</li>
                                    <li>En el d&iacute;a solicitado, de acuerdo a las fechas establecidas en el cronograma de turnos, se deber&aacute; concurrir en el horario y direcci&oacute;n que se recibir&aacute;n en el correo electr&oacute;nico informado al momento del registro en la plataforma, siendo obligatoria la concurrencia con el Documento Nacional de Identidad (D.N.I.).</li>
                                    <li>El proceso de Evaluaci&oacute;n se iniciar&aacute; en el mes de diciembre de 2024, y se implementar&aacute; mediante distintas etapas. En la primera fase, se llevar&aacute; a cabo para Jurisdicciones y Entidades que tengan su asiento habitual de trabajo en el &Aacute;rea Metropolitana de Buenos Aires (AMBA).</li>
                                    <li>La segunda fase, se encuentra planificada para dar inicio durante el transcurso del a&ntilde;o 2025. Las Jurisdicciones y Entidades Nacionales ubicadas en las diferentes provincias, estar&aacute;n contempladas en esta segunda instancia, de acuerdo al cronograma que a tal efecto establezca la SECRETAR&Iacute;A DE TRANSFORMACI&Oacute;N DEL ESTADO Y FUNCI&Oacute;N P&Uacute;BLICA.</li>
                            </ul>
            </div><h2 class="article-text">SEP - Preguntas Frecuentes</h2><p class="article-text">
        <strong>&iquest;De qu&eacute; se trata el SEP?</strong>
    </p><p class="article-text">
        El Sistema de Evaluaci&oacute;n P&uacute;blica (SEP) se encuentra establecido en los principios enunciados por intermedio del&nbsp;<a href="https://www.argentina.gob.ar/normativa/nacional/decreto-1421-2002-76700" target="_blank" data-mrf-recirculation="links-noticia" class="link">Decreto N&deg; 1421/02</a>, reglamentario de la&nbsp;<a href="https://www.argentina.gob.ar/normativa/nacional/ley-25164-60458" target="_blank" data-mrf-recirculation="links-noticia" class="link">Ley N&deg; 25.164</a>&nbsp;Marco de Regulaci&oacute;n de Empleo P&uacute;blico Nacional, y sus modificatorios. En este marco, se incorpora la aprobaci&oacute;n de esta Evaluaci&oacute;n General de Conocimientos y Competencias, como un requisito para poder trabajar en la Administraci&oacute;n P&uacute;blica Nacional. Se constituye como un hito hist&oacute;rico en la calidad del empleo en la Administraci&oacute;n P&uacute;blica Nacional
    </p><p class="article-text">
        <strong>&iquest;Cu&aacute;ndo se podr&aacute; comenzar a rendir la evaluaci&oacute;n?</strong>
    </p><p class="article-text">
        El proceso de Evaluaci&oacute;n se iniciar&aacute; en el mes de diciembre de 2024, y comenzar&aacute; en la primera fase para Jurisdicciones y Entidades que tengan su asiento habitual de trabajo en el &Aacute;rea Metropolitana de Buenos Aires (AMBA).
    </p><p class="article-text">
        <strong>&iquest;Cu&aacute;les son los tipos de evaluaciones que existen?</strong>
    </p><p class="article-text">
        El examen cuenta con TRES (3) tipos de evaluaciones orientadas a: Servicios Generales, Administrativos y Profesionales. Deber&aacute;s elegir una de las opciones al momento de solicitar el turno.
    </p><p class="article-text">
        <strong>&iquest;Qu&eacute; conocimientos se evaluar&aacute;n?</strong>
    </p><p class="article-text">
        Se evaluar&aacute;n conocimientos y competencias generales sobre TRES (3) ejes tem&aacute;ticos: Comprensi&oacute;n Lectora, Razonamiento L&oacute;gico-Matem&aacute;tico y Administraci&oacute;n P&uacute;blica Nacional. El eje tem&aacute;tico de Administraci&oacute;n P&uacute;blica Nacional, ser&aacute; de aplicaci&oacute;n &uacute;nicamente para el tipo de Evaluaci&oacute;n orientada a Profesionales. Dentro de la p&aacute;gina, encontrar&aacute;s preguntas sobre cada eje, que te permitir&aacute;n tener una primera aproximaci&oacute;n al tipo de preguntas de la evaluaci&oacute;n. Te recordamos que las mismas, son orientativas y no necesariamente comprenden todas las preguntas a ser evaluadas.
    </p><p class="article-text">
        <strong>&iquest;C&oacute;mo me entero si est&aacute; confirmado mi turno?</strong>
    </p><p class="article-text">
        Una vez solicitado el turno, por medio de la plataforma SEP.gob.ar, recibir&aacute;s el mail de confirmaci&oacute;n con indicaciones y recomendaciones para asistir en la fecha y horario confirmados. Asimismo, recibir&aacute;s la informaci&oacute;n de usuario y contrase&ntilde;a, para acceder a la evaluaci&oacute;n, que s&oacute;lo ser&aacute; de tu conocimiento. Record&aacute; tener esta informaci&oacute;n el d&iacute;a que te presentes a rendir el examen.
    </p><p class="article-text">
        El DNI se solicitar&aacute; &uacute;nicamente para verificar tu identidad y registrar asistencia. La persona evaluada solo ser&aacute; identificada luego de su calificaci&oacute;n.
    </p><p class="article-text">
        <strong>&iquest;Cu&aacute;ntos intentos tengo para rendir el examen?</strong>
    </p><p class="article-text">
        En total contar&aacute;s con TRES (3) intentos para aprobar el examen.
    </p><p class="article-text">
        <strong>&iquest;Pierdo UNO (1) de los TRES (3) intentos si por alguna raz&oacute;n no asisto al turno?</strong>
    </p><p class="article-text">
        Dentro de las SETENTA Y DOS (72) horas previas al d&iacute;a y horario asignado, podr&aacute;s cancelar el turno solicitado, si tuvieras un inconveniente para asistir. Esto no implicar&aacute; la p&eacute;rdida de uno de los intentos para rendir el examen. De la misma manera, tampoco ser&aacute; contabilizado como uno de los intentos, si por alguna raz&oacute;n perdieras el turno asignado o no pudieras concurrir.
    </p><p class="article-text">
        <strong>&iquest;Con qu&eacute; herramientas/materiales debo asistir a rendir el examen?</strong>
    </p><p class="article-text">
        Deber&aacute;s concurrir obligatoriamente con el Documento Nacional de Identidad (D.N.I) vigente. Asimismo, te informamos que podr&aacute;s concurrir con lapicera/l&aacute;piz y/o calculadora, dado que estos materiales podr&aacute;n ser utilizados en el momento del examen, aunque los mismos no resulten obligatorios. Sin embargo, te informamos, que no estar&aacute; habilitado el uso del tel&eacute;fono m&oacute;vil durante el examen.
    </p><h2 class="article-text">Gu&iacute;a orientativa de estudio del SEP</h2><p class="article-text">
        El examen se compone de <strong>tres tipos de evaluaciones</strong>, dirigidas a:
    </p><p class="article-text">
        1. Servicios Generales
    </p><p class="article-text">
        2. Administrativos
    </p><p class="article-text">
        3. Profesionales
    </p><p class="article-text">
        <strong>Ejes tem&aacute;ticos evaluados</strong>:
    </p><p class="article-text">
        - Comprensi&oacute;n Lectora
    </p><p class="article-text">
        - Razonamiento L&oacute;gico-Matem&aacute;tico
    </p><p class="article-text">
        - Administraci&oacute;n P&uacute;blica Nacional
    </p><p class="article-text">
        <strong>Detalles de las evaluaciones</strong>:
    </p><p class="article-text">
        - Administraci&oacute;n y Servicios Generales ser&aacute;n evaluados &uacute;nicamente en Comprensi&oacute;n Lectora y Razonamiento L&oacute;gico-Matem&aacute;tico.
    </p><p class="article-text">
        - Profesionales ser&aacute;n evaluados en los tres ejes tem&aacute;ticos.
    </p><h2 class="article-text">Ejemplos de evaluaciones</h2><h2 class="article-text"><strong>1- Comprensi&oacute;n lectora</strong></h2><h4 class="article-text">Tipo de examen: servicios generales</h4><p class="article-text">
        <strong>PREGUNTA: </strong>Me costaba mucho esfuerzo no repetirme, sufr&iacute;a con cada entrega. Cuando uno tapa el &uacute;ltimo cuadrito de una historieta y ya sabe cu&aacute;l va a ser el final es porque la cosa no va.
    </p><p class="article-text">
        De acuerdo al contenido del texto, marcar la opci&oacute;n correcta
    </p><p class="article-text">
        A. &ldquo;la cosa no va&rdquo; porque la historieta pas&oacute; de moda
    </p><p class="article-text">
        B. &ldquo;la cosa no va&rdquo; por enfermedad del historietista
    </p><p class="article-text">
        C. &ldquo;la cosa no va&rdquo; por el riesgo de repetir las ideas
    </p><p class="article-text">
        Respuesta: C
    </p><p class="article-text">
        <strong>PREGUNTA: </strong>El zumbido en el circuito el&eacute;ctrico o en el panel, es generado por un circuito de conmutaci&oacute;n de alta velocidad, que suministra una gran cantidad de corriente para que un producto pueda funcionar. Esto no afecta el rendimiento ni la fiabilidad del producto. 
    </p><p class="article-text">
        Analice el contenido del texto y marque la respuesta correcta
    </p><p class="article-text">
        A. El zumbido en el circuito el&eacute;ctrico se debe al mal funcionamiento del aparato.
    </p><p class="article-text">
        B. El zumbido en el circuito el&eacute;ctrico es una alerta de cortocircuito.
    </p><p class="article-text">
        C. El zumbido en el circuito el&eacute;ctrico no da&ntilde;a el producto.
    </p><p class="article-text">
        Respuesta: C
    </p><p class="article-text">
        <strong>PREGUNTA: </strong>El zumbido en el circuito el&eacute;ctrico o en el panel, es generado por un circuito de conmutaci&oacute;n de alta velocidad, que suministra una gran cantidad de corriente para que un producto pueda funcionar. Este _____ no afecta el rendimiento ni la fiabilidad del producto.
    </p><p class="article-text">
        Marcar la palabra que falta para completar el texto presentado
    </p><p class="article-text">
        A. estruendo
    </p><p class="article-text">
        B. ruido
    </p><p class="article-text">
        C. estallido
    </p><p class="article-text">
        Respuesta: B
    </p><p class="article-text">
        <strong>PREGUNTA: </strong>En caso de evacuaci&oacute;n del edificio: no obstruir los pasillos, escaleras, puertas o salidas de emergencia; utilizar las escaleras tom&aacute;ndose del pasamanos. En caso de incendios, usar las salidas de emergencia, nunca ascensores o montacargas
    </p><p class="article-text">
        Analice el contenido del texto y marque la respuesta correcta
    </p><p class="article-text">
        A. T&oacute;mese del pasamanos en las escaleras
    </p><p class="article-text">
        B. Evite circular por los pasillos.
    </p><p class="article-text">
        C. Salga velozmente por los montacargas disponibles
    </p><p class="article-text">
        Respuesta: A
    </p><p class="article-text">
        <strong>PREGUNTA: </strong>Si en tu trabajo ten&eacute;s que aplicar la t&eacute;cnica de recuperaci&oacute;n cardiopulmonar (RCP ) a una persona, record&aacute; arrodillarte al costado de su t&oacute;rax y colocar el tal&oacute;n de una de tus manos sobre el centro del t&oacute;rax. Pon&eacute; tu otra mano encima de la anterior. S&oacute;lo el tal&oacute;n de la mano inferior apoya sobre el estern&oacute;n.
    </p><p class="article-text">
        De acuerdo al contenido del texto marcar la respuesta correcta:
    </p><p class="article-text">
        A. La RCP se practica con ambas manos
    </p><p class="article-text">
        B. La RCP requiere apoyar el tal&oacute;n del pie sobre el estern&oacute;n.
    </p><p class="article-text">
        C. La RCP requiere oprimir el abdomen de la persona
    </p><p class="article-text">
        Respuesta: A
    </p><p class="article-text">
        <strong>PREGUNTA: </strong>Las &aacute;reas de mantenimiento se ocupan del cuidado del patrimonio f&iacute;sico de la organizaci&oacute;n. Ellas desarrollan tareas de _____ de muebles; inmuebles; espacios comunes e instalaciones, sobre la base de los diagn&oacute;sticos y evaluaciones que se realicen sobre las obras y reparaciones necesarias en el organismo
    </p><p class="article-text">
        Marcar la palabra que falta en el texto presentado:
    </p><p class="article-text">
        A. adquisici&oacute;n
    </p><p class="article-text">
        B. entrega
    </p><p class="article-text">
        C. reparaci&oacute;n
    </p><p class="article-text">
        Respuesta: C
    </p><p class="article-text">
        <strong>PREGUNTA: </strong>Esta receta es ideal cuando ten&eacute;s muchos comensales y no sab&eacute;s que cocinar. Para darle un sabor diferente pod&eacute;s reemplazar o agregar otras verduras como batata, zapallitos verdes, calabaza&hellip;. Si te gusta m&aacute;s cremosa pod&eacute;s agregarle crema de leche para potenciar tu pollo al disco.
    </p><p class="article-text">
        De acuerdo al contenido del texto, marcar la respuesta incorrecta.
    </p><p class="article-text">
        A. Se trata de una comida vegetariana
    </p><p class="article-text">
        B. Se trata de una cocci&oacute;n con disco.
    </p><p class="article-text">
        C. Se trata de una forma de cocinar pollo.
    </p><p class="article-text">
        Respuesta: A
    </p><p class="article-text">
        <strong>PREGUNTA: </strong>Toda persona a partir de los 5 a&ntilde;os debe acreditar 2 dosis de vacuna doble o triple viral, con componente contra sarampi&oacute;n y rub&eacute;ola aplicadas despu&eacute;s del a&ntilde;o de vida. Se exime a las personas nacidas antes del a&ntilde;o 1965 puesto que ya han estado expuestas a ambos virus.
    </p><p class="article-text">
        De acuerdo al contenido del texto marcar la respuesta incorrecta
    </p><p class="article-text">
        A. Si usted cumpli&oacute; 21 a&ntilde;os necesita estar vacunado contra sarampi&oacute;n y rubeola.
    </p><p class="article-text">
        B. Si usted naci&oacute; en 1969 no necesita estar vacunado con la vacuna doble o triple viral
    </p><p class="article-text">
        C. Si usted naci&oacute; en 1991 necesita estar vacunado con la vacuna doble o triple viral
    </p><p class="article-text">
        Respuesta: B
    </p><p class="article-text">
        <strong>PREGUNTA: </strong>Las personas que manipulan alimentos deben cocinarlos a temperaturas seguras (al menos 75 &deg;C para productos c&aacute;rnicos) para eliminar pat&oacute;genos. En el caso de recalentar alimentos, asegurarse un calor no menor a 74 &deg;C.
    </p><p class="article-text">
        De acuerdo al contenido del texto, marcar la respuesta correcta
    </p><p class="article-text">
        A. recalentar churrascos a 70 grados de temperatura es una cocci&oacute;n segura
    </p><p class="article-text">
        B. es segura la cocci&oacute;n de churrascos a 74 grados de temperatura
    </p><p class="article-text">
        C. es una cocci&oacute;n segura recalentar una tortilla a 74 grados de temperatura
    </p><p class="article-text">
        Respuesta: C
    </p><p class="article-text">
        <strong>PREGUNTA: </strong>Hay quienes creen que el color rosado de la Casa de Gobierno se debe al deseo de Sarmiento de representar la uni&oacute;n de las facciones enfrentadas en las guerras civiles del siglo XIX, con la mezcla de los colores blanco y rojo que eran propios del uniforme de los bandos enfrentados, unitarios y federales; pero en verdad los unitarios vest&iacute;an de celeste y, adem&aacute;s, el color rosa era entonces muy utilizado por el efecto impermeabilizante y fijador que aportaba la sangre de vaca al mezclarla con pintura a la cal.
    </p><p class="article-text">
        De acuerdo al contenido del texto, marcar la respuesta correcta
    </p><p class="article-text">
        A. El Presidente Sarmiento eligi&oacute; el color rosado por lo que representaba.
    </p><p class="article-text">
        B. La Casa de Gobierno se pint&oacute; en rosa porque era com&uacute;n utilizar esa pintura.
    </p><p class="article-text">
        C. En las guerras civiles del siglo XX se enfrentaban unitarios y federales.
    </p><p class="article-text">
        Respuesta: B
    </p><p class="article-text">
        <strong>PREGUNTA: </strong>El personal de seguridad se encarga de pedir las credenciales a toda persona que quiera ingresar al edificio para alguna reparaci&oacute;n o revisi&oacute;n t&eacute;cnica, que adem&aacute;s deben ser autorizadas por el &aacute;rea responsable del tema. Es tambi&eacute;n indispensable que el personal de seguridad tenga acceso a un recorrido por pasillos y salas de uso com&uacute;n.
    </p><p class="article-text">
        De acuerdo al texto marcar la respuesta correcta
    </p><p class="article-text">
        A. El personal de seguridad controla el ingreso y los lugares comunes del edificio.
    </p><p class="article-text">
        B. El personal de seguridad exime de control a t&eacute;cnicos de la empresa telef&oacute;nica.
    </p><p class="article-text">
        C. El personal de seguridad se limita al control de ingresos al edificio.
    </p><p class="article-text">
        Respuesta: A
    </p><p class="article-text">
        <strong>PREGUNTA: </strong>_____ respeto no se va a ninguna parte. Para poder respetar a las personas hay que entender que todos somos diferentes, lo que no significa que alguien sea superior o inferior a nosotros. Por ello, es clave dirigirse a los dem&aacute;s con consideraci&oacute;n y amabilidad.
    </p><p class="article-text">
        Marcar la respuesta que completa el texto
    </p><p class="article-text">
        A. Con
    </p><p class="article-text">
        B. Poco
    </p><p class="article-text">
        C. Sin
    </p><p class="article-text">
        Respuesta: C
    </p><p class="article-text">
        <strong>PREGUNTA: </strong>La _____ entre los miembros de un equipo de trabajo es fundamental. Es importante cuidar el lenguaje verbal y corporal (no verbal) para transmitir correctamente lo que quieres decir en cada momento y situaci&oacute;n determinada. Gracias a ello, sabr&aacute;s transmitir mensajes de una manera clara y coherente para generar una imagen de respeto y confianza.
    </p><p class="article-text">
        Marcar la respuesta que completa el texto
    </p><p class="article-text">
        A. comunicaci&oacute;n
    </p><p class="article-text">
        B. compa&ntilde;&iacute;a
    </p><p class="article-text">
        C. simpat&iacute;a
    </p><p class="article-text">
        Respuesta: A
    </p><p class="article-text">
        <strong>PREGUNTA: </strong>El clima de respeto hace m&aacute;s f&aacute;cil organizar el trabajo. Para poder respetar a las personas hay que entender que todos somos diferentes, lo que no significa que alguien sea superior o inferior a nosotros. Por ello, es clave dirigirse a los dem&aacute;s con consideraci&oacute;n y amabilidad.
    </p><p class="article-text">
        De acuerdo al texto marcar la respuesta correcta
    </p><p class="article-text">
        A. El clima de respeto influye en nuestro trabajo.
    </p><p class="article-text">
        B. Es clave ser amables con quienes son personas iguales a nosotros.
    </p><p class="article-text">
        C. Todas las personas somos iguales
    </p><p class="article-text">
        Respuesta: A
    </p><p class="article-text">
        <strong>PREGUNTA: </strong>Hay quienes creen que el color rosado de la Casa de Gobierno se debe al deseo de Sarmiento de representar la uni&oacute;n de las facciones enfrentadas en las guerras civiles del siglo XIX, con la mezcla del blanco de los unitarios y del _____ de los federales, pero en verdad los unitarios vest&iacute;an de celeste y, adem&aacute;s, el color rosa era entonces muy utilizado por el efecto impermeabilizante y fijador que aportaba la sangre bovina al mezclarla con pintura a la cal.
    </p><p class="article-text">
        Marcar la palabra que falta en el texto presentado
    </p><p class="article-text">
        A. plateado
    </p><p class="article-text">
        B. azul
    </p><p class="article-text">
        C. rojo
    </p><p class="article-text">
        Respuesta: C
    </p><p class="article-text">
        <strong>Preguntas modelo para el personal administrativo y profesional</strong>
    </p><p class="article-text">
        <strong>PREGUNTA: </strong>No puedo ense&ntilde;arte violencia, ya que no creo en ella. Solo puedo ense&ntilde;arte a no inclinarte ante ella. (Mahatma Gandhi) &iquest;Cu&aacute;l de las siguientes afirmaciones sobre esta frase resulta falsa?
    </p><p class="article-text">
        A. Gandhi ense&ntilde;aba a resistir sin recurrir a la violencia
    </p><p class="article-text">
        B. Gandhi bogaba por la no violencia
    </p><p class="article-text">
        C. Gandhi consideraba la violencia necesaria en casos extremos
    </p><p class="article-text">
        Respuesta: C
    </p><p class="article-text">
        <strong>PREGUNTA: </strong>El beneficio otorgado por la DADSE, Direcci&oacute;n de Asistencia Directa por Situaciones Especiales, consiste en la entrega de medicamentos y/o elementos de tecnolog&iacute;a sanitaria a todas aquellas personas en situaci&oacute;n de vulnerabilidad que presenten un problema agudo o grave de salud en el que corre riesgo cierto su vida y que no cuenten con obra social, medicina prepaga, Incluir Salud, PAMI o cualquier otro tipo de cobertura o programa de salud, que no puedan satisfacer su necesidad por medio de los ministerios provinciales y/o secretar&iacute;as de salud municipales.
    </p><p class="article-text">
        Marque la &uacute;nica opci&oacute;n que resulta falsa:
    </p><p class="article-text">
        A. La DADSE proporciona medicamentos y elementos de tecnolog&iacute;a sanitaria a personas en situaci&oacute;n de vulnerabilidad.
    </p><p class="article-text">
        B. El beneficio de la DADSE est&aacute; destinado a personas que tengan problemas de salud grave sin ning&uacute;n tipo de cobertura de salud.
    </p><p class="article-text">
        C. La DADSE ayuda a quienes enfrentan problemas de salud leves y no tienen acceso a otras formas de asistencia m&eacute;dica.
    </p><p class="article-text">
        Respuesta: C
    </p><p class="article-text">
        <strong>PREGUNTA: </strong>La vacunaci&oacute;n durante el embarazo protege a la persona embarazada, ya que se producen cambios en el organismo que pueden aumentar la susceptibilidad y la gravedad de algunas enfermedades, como, por ejemplo, la gripe o COVID-19. Tambi&eacute;n protege al futuro reci&eacute;n nacido, gracias al paso por la placenta de los anticuerpos maternos, que lo protegen de enfermedades que pueden ser muy graves en los primeros meses de la vida, como, por ejemplo, la tos convulsa o la bronquiolitis.
    </p><p class="article-text">
        De acuerdo al texto, marque la opci&oacute;n correcta:
    </p><p class="article-text">
        A. La vacunaci&oacute;n durante el embarazo aumenta la susceptibilidad a enfermedades.
    </p><p class="article-text">
        B. La vacunaci&oacute;n durante el embarazo protege de enfermedades que pueden ser m&aacute;s graves debido a cambios en el organismo.
    </p><p class="article-text">
        C. La vacunaci&oacute;n durante el embarazo desarrolla inmunidad permanente contra las posibles enfermedades del reci&eacute;n nacido.
    </p><p class="article-text">
        Respuesta: B
    </p><p class="article-text">
        <strong>PREGUNTA: </strong>A partir del 1ro de julio de 2024 entra en vigencia la nueva reglamentaci&oacute;n de la Ley Nacional de Receta Electr&oacute;nica. A trav&eacute;s del Decreto 345/2024, la normativa establece la necesidad de cambiar la modalidad de las prescripciones, hoy indicadas en papel, a recetarios de plataformas digitales.
    </p><p class="article-text">
        De acuerdo al texto, marque la opci&oacute;n correcta:
    </p><p class="article-text">
        A. La normativa del Decreto 345/2024 establece que las recetas deber&aacute;n ser impresas con firma digital.
    </p><p class="article-text">
        B. La normativa del Decreto 345/2024 establece que pasar&aacute; al uso de recetarios en plataformas digitales en lugar de prescripciones en papel.
    </p><p class="article-text">
        C. La normativa del Decreto 345/2024 establece que se aplazar&aacute;n los cambios en la forma de prescripci&oacute;n actual.
    </p><p class="article-text">
        Respuesta: B
    </p><p class="article-text">
        <strong>PREGUNTA: </strong>El golpe de calor es un trastorno ocasionado por el aumento de la temperatura del cuerpo como consecuencia de la exposici&oacute;n prolongada a altas temperaturas y humedad o el esfuerzo f&iacute;sico intenso en altas temperaturas. El golpe de calor es una forma grave de lesi&oacute;n por calor y la temperatura del cuerpo alcanza los 40&deg; C o m&aacute;s.
    </p><p class="article-text">
        De acuerdo al texto, marque la &uacute;nica opci&oacute;n falsa:
    </p><p class="article-text">
        A. El golpe de calor es un trastorno leve por exposici&oacute;n al calor durante mucho tiempo.
    </p><p class="article-text">
        B. El golpe de calor implica una exposici&oacute;n sostenida en el tiempo a altas temperaturas.
    </p><p class="article-text">
        C. El golpe de calor tiene como s&iacute;ntoma principal el aumento de la temperatura corporal
    </p><p class="article-text">
        Respuesta: A
    </p><p class="article-text">
        <strong>PREGUNTA: </strong>El Parque Nacional Los Glaciares se encuentra emplazado en las ecorregiones de la Estepa Patag&oacute;nica y los Bosques Patag&oacute;nicos. Su nombre evoca la magnitud de los numerosos glaciares que contornean el paisaje de la cordillera austral. En sus lentos movimientos estos gigantes r&iacute;os _____ forman constantemente siluetas caprichosas que avanzan y retroceden. Incluso, algunas de ellas recuerdan a puentes, diques y cavernas.
    </p><p class="article-text">
        Marque la palabra faltante:
    </p><p class="article-text">
        A. congelados
    </p><p class="article-text">
        B. oscilantes
    </p><p class="article-text">
        C. tumultuosos
    </p><p class="article-text">
        Respuesta: A
    </p><p class="article-text">
        <strong>PREGUNTA: </strong>La salud de los trabajadores constituye uno de los polos de la riqueza de un pa&iacute;s. Siendo un elemento de alta interdependencia con aquellos factores que determinan el grado de desarrollo de una naci&oacute;n, sus fluctuaciones a lo largo del tiempo son un _____ de este desarrollo. Marque la palabra faltante:
    </p><p class="article-text">
        A. resultado
    </p><p class="article-text">
        B. rol
    </p><p class="article-text">
        C. indicador
    </p><p class="article-text">
        Respuesta: C
    </p><p class="article-text">
        <strong>PREGUNTA: </strong>Escritorio &Uacute;nico (EU): Interfaz que permite navegar por todos los m&oacute;dulos que integran el sistema GDE, por ello, se lo considera la cara visible del GDE. Desde el EU se configura el acceso al Sistema de Gesti&oacute;n Documental Electr&oacute;nica (GDE). Muestra un resumen de todas las tareas pendientes que el agente tiene en cada m&oacute;dulo y las organiza seg&uacute;n un rango de antig&uuml;edad en d&iacute;as. Entre otras funcionalidades, permite visualizar las tareas en desarrollo y pendientes propias y de los supervisados. De acuerdo a este fragmento, marque la respuesta correcta:
    </p><p class="article-text">
        A. El EU permite gestionar &uacute;nicamente el acceso al m&oacute;dulo de Gesti&oacute;n de Tareas Pendientes.
    </p><p class="article-text">
        B. El EU ofrece una interfaz que permite navegar por todos los m&oacute;dulos del sistema y muestra un resumen de tareas pendientes.
    </p><p class="article-text">
        C. El EU funciona como una herramienta independiente que no se integra con el resto del sistema GDE.
    </p><p class="article-text">
        Respuesta: B
    </p><p class="article-text">
        <strong>PREGUNTA: </strong>Legajo &Uacute;nico Electr&oacute;nico (LUE): &Uacute;nico medio de creaci&oacute;n, registro, guarda y archivo de la totalidad de la documentaci&oacute;n y datos correspondientes a las personas que prestan servicios en virtud de cualquier modalidad en el &aacute;mbito establecido en el art&iacute;culo 8 de la Ley N&deg; 24.156 de ADMINISTRACI&Oacute;N FINANCIERA Y DE LOS SISTEMAS DE CONTROL DEL SECTOR P&Uacute;BLICO NACIONAL y sus modificatorias. &iquest;Cu&aacute;l es la funci&oacute;n principal del Legajo &Uacute;nico Electr&oacute;nico?
    </p><p class="article-text">
        A. Proveer servicios de salud a los empleados
    </p><p class="article-text">
        B. Crear, registrar, guardar y archivar documentaci&oacute;n de personas que prestan servicios
    </p><p class="article-text">
        C. Supervisar el cumplimiento de leyes laborales
    </p><p class="article-text">
        Respuesta: B
    </p><p class="article-text">
        <strong>PREGUNTA: </strong>Gestor de Asistencias y Transferencias (GAT): &Uacute;nico medio de registro, tramitaci&oacute;n y pago de todas las prestaciones, beneficios, subsidios, exenciones, y toda otra transferencia y asistencia que las entidades y jurisdicciones contempladas en el art&iacute;culo 8 de la Ley de Administraci&oacute;n Financiera N&deg; 24.156 y sus modificatorias otorguen a personas humanas o personas jur&iacute;dicas p&uacute;blicas o privadas, independientemente de su fuente de financiamiento. &iquest;Cu&aacute;l es la funci&oacute;n principal del GAT?
    </p><p class="article-text">
        A. Supervisar el cumplimiento de la ley de administraci&oacute;n financiera.
    </p><p class="article-text">
        B. Registrar, tramitar y pagar prestaciones, beneficios y subsidios.
    </p><p class="article-text">
        C. Controlar la calidad de servicios p&uacute;blicos.
    </p><p class="article-text">
        Respuesta: B
    </p><p class="article-text">
        <strong>PREGUNTA: </strong>Registro Propiedad Inmueble (RPI): &Uacute;nico medio electr&oacute;nico de tramitaci&oacute;n y registraci&oacute;n de documentaci&oacute;n en el REGISTRO DE LA PROPIEDAD INMUEBLE DE LA CAPITAL FEDERAL del MINISTERIO DE JUSTICIA Y DERECHOS HUMANOS, en el marco de lo dispuesto por la Ley N&deg; 17.801 y por el Decreto N&deg; 466 del 5 de Mayo de 1999 y sus modificatorios. De acuerdo al texto, marque la &uacute;nica respuesta que resulta falsa:
    </p><p class="article-text">
        A. El RPI solo opera para propiedades en la Ciudad de Buenos Aires.
    </p><p class="article-text">
        B. El RPI fue establecido en 1999.
    </p><p class="article-text">
        C. El RPI permite la gesti&oacute;n de documentaci&oacute;n relacionada con la compraventa de bienes muebles en la Capital Federal.
    </p><p class="article-text">
        Respuesta: C
    </p><p class="article-text">
        <strong>PREGUNTA: </strong>Porta Firma (PF): Administra la firma de los documentos electr&oacute;nicos. A su vez, brinda la posibilidad de firmar varios documentos electr&oacute;nicos al mismo tiempo y filtrar por lotes los documentos digitales a firmar.
    </p><p class="article-text">
        De acuerdo al texto, marque la &uacute;nica respuesta que resulta falsa:
    </p><p class="article-text">
        A. El Porta Firma permite la firma simult&aacute;nea de documentos.
    </p><p class="article-text">
        B. El Porta Firma facilita el filtrado por lotes.
    </p><p class="article-text">
        C. El Porta Firma admite la firma de documentos en papel.
    </p><p class="article-text">
        Respuesta: C
    </p><p class="article-text">
        <strong>PREGUNTA: </strong>Tr&aacute;mites a Distancia (TAD): Plataforma que facilita la interacci&oacute;n entre los ciudadanos y la administraci&oacute;n mediante la recepci&oacute;n y env&iacute;o _____ de presentaciones, solicitudes, escritos, notificaciones y comunicaciones, entre otros.
    </p><p class="article-text">
        Marque la palabra faltante:
    </p><p class="article-text">
        A. electr&oacute;nico
    </p><p class="article-text">
        B. f&iacute;sico
    </p><p class="article-text">
        C. r&aacute;pido
    </p><p class="article-text">
        Respuesta: A
    </p><p class="article-text">
        <strong>PREGUNTA: </strong>El art&iacute;culo 112 del Convenio Colectivo de Trabajo General para la Administraci&oacute;n P&uacute;blica Nacional, aprobado por el Decreto N&ordm; 214/2006, establece las directrices para los derechos y condiciones de trabajo de los empleados de la administraci&oacute;n p&uacute;blica en Argentina. Este art&iacute;culo, junto a otros del mismo convenio, orienta temas como la estabilidad laboral, las pol&iacute;ticas de igualdad de oportunidades y trato, y las condiciones para la organizaci&oacute;n y representaci&oacute;n sindical en el &aacute;mbito p&uacute;blico. &iquest;Qu&eacute; regula el art&iacute;culo 112 del Convenio Colectivo de Trabajo General para la Administraci&oacute;n P&uacute;blica Nacional?
    </p><p class="article-text">
        A. La contrataci&oacute;n temporal en la administraci&oacute;n p&uacute;blica
    </p><p class="article-text">
        B. Los derechos y condiciones de trabajo de los empleados p&uacute;blicos
    </p><p class="article-text">
        C. La gesti&oacute;n de recursos financieros en la administraci&oacute;n p&uacute;blica
    </p><p class="article-text">
        Respuesta: B
    </p><p class="article-text">
        <strong>PREGUNTA: </strong>La ley 25188 de &Eacute;tica en el ejercicio de la Funci&oacute;n P&uacute;blica establece un conjunto de deberes, prohibiciones e incompatibilidades aplicables, sin excepci&oacute;n, a todas las personas que se desempe&ntilde;en en la funci&oacute;n p&uacute;blica en todos sus niveles y jerarqu&iacute;as, en forma permanente o transitoria, por elecci&oacute;n popular, designaci&oacute;n directa, por concurso o por cualquier otro medio legal, extendi&eacute;ndose su aplicaci&oacute;n a todos los magistrados, funcionarios y empleados del Estado. De acuerdo al texto, marque la &uacute;nica respuesta falsa:
    </p><p class="article-text">
        A. La ley de &Eacute;tica busca promover la transparencia y la integridad en el ejercicio de la funci&oacute;n p&uacute;blica.
    </p><p class="article-text">
        B. La ley de &Eacute;tica aplica para todo el empleo formal en el pa&iacute;s.
    </p><p class="article-text">
        C. La ley de &Eacute;tica establece un marco de deberes y prohibiciones que regule el comportamiento de los funcionarios p&uacute;blicos.
    </p><p class="article-text">
        Respuesta: B
    </p><h2 class="article-text">SEP - Gu&iacute;a orientativa de estudio - Administraci&oacute;n P&uacute;blica Nacional</h2><p class="article-text">
        <strong>Preguntas modelo</strong>
    </p><p class="article-text">
        <strong>&iquest;Qu&eacute; forma de gobierno adopta la Naci&oacute;n Argentina?</strong>
    </p><p class="article-text">
        A. Representativa, Republicana y Federal
    </p><p class="article-text">
        B. Democr&aacute;tica, Popular y Federal
    </p><p class="article-text">
        C. Democr&aacute;tica, Republicana y Federal
    </p><p class="article-text">
        D. Democr&aacute;tica, Representativa y Republicana
    </p><p class="article-text">
        Respuesta: A (Constituci&oacute;n Nacional art.1)
    </p><p class="article-text">
        <strong>&iquest;Cu&aacute;l es el mecanismo para reformar la Constituci&oacute;n Nacional?</strong>
    </p><p class="article-text">
        A. A trav&eacute;s de un decreto del presidente
    </p><p class="article-text">
        B. Por decisi&oacute;n del Poder Judicial
    </p><p class="article-text">
        C. Mediante la convocatoria a una Convenci&oacute;n Constituyente
    </p><p class="article-text">
        D. Por una consulta popular sin intervenci&oacute;n del Congreso
    </p><p class="article-text">
        Respuesta: C (Constituci&oacute;n Nacional art. 30)
    </p><p class="article-text">
        <strong>&iquest;Cu&aacute;ntos a&ntilde;os dura el mandato de los senadores?</strong>
    </p><p class="article-text">
        A. 4 a&ntilde;os
    </p><p class="article-text">
        B. 6 a&ntilde;os
    </p><p class="article-text">
        C. 8 a&ntilde;os
    </p><p class="article-text">
        D. 2 a&ntilde;os
    </p><p class="article-text">
        Respuesta: B (Constituci&oacute;n Nacional art. 56)
    </p><p class="article-text">
        <strong>&iquest;C&oacute;mo puede vetar el Poder Ejecutivo una ley?</strong>
    </p><p class="article-text">
        A. No puede vetar
    </p><p class="article-text">
        B. S&oacute;lo puede vetar la ley en su totalidad
    </p><p class="article-text">
        C. S&oacute;lo puede vetar algunos art&iacute;culos de las leyes
    </p><p class="article-text">
        D. Puede vetar total y parcialmente las leyes
    </p><p class="article-text">
        Respuesta: D (Constituci&oacute;n Nacional art. 83)
    </p><p class="article-text">
        <strong>&iquest;En qu&eacute; circunstancias pueden las personas solicitar un h&aacute;beas corpus?</strong>
    </p><p class="article-text">
        A. Cuando se viola su derecho a la privacidad
    </p><p class="article-text">
        B. Cuando desean impugnar una ley que consideran injusta
    </p><p class="article-text">
        C. Cuando se afecta su libertad f&iacute;sica o son maltratadas mientras est&aacute;n detenidas
    </p><p class="article-text">
        D. Cuando buscan obtener una revisi&oacute;n r&aacute;pida de cualquier sentencia judicial
    </p><p class="article-text">
        Respuesta: C (Constituci&oacute;n Nacional art. 43)
    </p><p class="article-text">
        <strong>&iquest;Qu&eacute; constituye un distrito electoral en Argentina seg&uacute;n el C&oacute;digo Electoral Nacional?</strong>
    </p><p class="article-text">
        A. Cada departamento y comuna del pa&iacute;s
    </p><p class="article-text">
        B. La Ciudad Aut&oacute;noma de Buenos Aires y cada provincia
    </p><p class="article-text">
        C. Las subdivisiones de los municipios
    </p><p class="article-text">
        D. Las agrupaciones de electores seg&uacute;n su domicilio
    </p><p class="article-text">
        Respuesta: B (C&oacute;digo Electoral art. 39)
    </p><p class="article-text">
        <strong>Seg&uacute;n el C&oacute;digo Electoral Nacional, &iquest;qui&eacute;n tiene la responsabilidad de designar a los fiscales en el proceso electoral?</strong>
    </p><p class="article-text">
        A. El presidente de la Naci&oacute;n
    </p><p class="article-text">
        B. Los partidos pol&iacute;ticos
    </p><p class="article-text">
        C. La C&aacute;mara Nacional Electoral
    </p><p class="article-text">
        D. Los votantes en cada distrito
    </p><p class="article-text">
        Respuesta: B (C&oacute;digo Electora art. 56)
    </p><p class="article-text">
        <strong>&iquest;Cu&aacute;ndo se considera positivo el silencio de la administraci&oacute;n?</strong>
    </p><p class="article-text">
        A. Cuando la administraci&oacute;n emite una resoluci&oacute;n expresa en el plazo previsto
    </p><p class="article-text">
        B. Cuando una norma exige una autorizaci&oacute;n administrativa para que los particulares puedan realizar una conducta y el plazo vence sin resoluci&oacute;n expresa
    </p><p class="article-text">
        C. Cuando el plazo para la resoluci&oacute;n expresa a&uacute;n no ha vencido
    </p><p class="article-text">
        D. Cuando se trate de pretensiones que no sean autorizaciones y requieran que la Administraci&oacute;n se pronuncie
    </p><p class="article-text">
        Respuesta: B (Ley de procedimiento Administrativo art.10)
    </p><p class="article-text">
        <strong>&iquest;Cu&aacute;l es la restricci&oacute;n aplicable a los funcionarios que hayan intervenido en la privatizaci&oacute;n o concesi&oacute;n de empresas o servicios p&uacute;blicos?</strong>
    </p><p class="article-text">
        A. No pueden trabajar en empresas privadas durante los tres a&ntilde;os siguientes a su intervenci&oacute;n
    </p><p class="article-text">
        B. No pueden participar en ning&uacute;n tipo de actividad p&uacute;blica durante tres a&ntilde;os
    </p><p class="article-text">
        C. Tienen prohibido actuar en los entes o comisiones reguladoras de las empresas o servicios privatizados durante tres a&ntilde;os despu&eacute;s de la &uacute;ltima adjudicaci&oacute;n en la que hayan participado
    </p><p class="article-text">
        D. Deben esperar cinco a&ntilde;os para poder actuar en cualquier ente regulador relacionado con sus actividades anteriores
    </p><p class="article-text">
        Respuesta: C (Ley de &Eacute;tica P&uacute;blica art. 14)
    </p><p class="article-text">
        <strong>&iquest;Qu&eacute; regla general se establece respecto a los funcionarios p&uacute;blicos y la recepci&oacute;n de obsequios?</strong>
    </p><p class="article-text">
        A. Los funcionarios p&uacute;blicos pueden recibir obsequios siempre que no superen un valor determinado
    </p><p class="article-text">
        B. Los funcionarios p&uacute;blicos no podr&aacute;n recibir regalos, obsequios o donaciones en ocasi&oacute;n del desempe&ntilde;o de sus funciones
    </p><p class="article-text">
        C. Los funcionarios p&uacute;blicos pueden recibir obsequios si son de cortes&iacute;a diplom&aacute;tica, sin necesidad de registrarlos
    </p><p class="article-text">
        D. Los funcionarios p&uacute;blicos pueden recibir obsequios, siempre que los declaren ante la autoridad competente
    </p><p class="article-text">
        Respuesta: B (Ley de &Eacute;tica P&uacute;blica art. 18)
    </p><p class="article-text">
        <strong>&iquest;C&oacute;mo se prueba la calidad de elector para ejercer el derecho al voto seg&uacute;n el C&oacute;digo Electoral?</strong>
    </p><p class="article-text">
        A. Demostrando tener m&aacute;s de 16 a&ntilde;os
    </p><p class="article-text">
        B. Mediante la inclusi&oacute;n del elector en el registro electoral
    </p><p class="article-text">
        C. A trav&eacute;s de una certificaci&oacute;n emitida por el Poder Ejecutivo
    </p><p class="article-text">
        D. Presentando el Documento Nacional de Identidad (DNI) el d&iacute;a de la elecci&oacute;n
    </p><p class="article-text">
        Respuesta: B (C&oacute;digo electoral art. 2)
    </p><p class="article-text">
        <strong>&iquest;C&oacute;mo est&aacute; conformado el sistema de control interno?</strong>
    </p><p class="article-text">
        A. Por la Sindicatura General de la Naci&oacute;n y las unidades de auditor&iacute;a externa
    </p><p class="article-text">
        B. Por la Sindicatura General de la Naci&oacute;n y las unidades de auditor&iacute;a interna en cada jurisdicci&oacute;n
    </p><p class="article-text">
        C. Por la Auditor&iacute;a General de la Naci&oacute;n y las unidades de control financiero
    </p><p class="article-text">
        D. Por la Sindicatura General de la Naci&oacute;n y el Congreso de la Naci&oacute;n
    </p><p class="article-text">
        Respuesta: B (Ley ADMINISTRACI&Oacute;N FINANCIERA Y DE LOS SISTEMAS DE CONTROL DEL SECTOR PUBLICO NACIONAL art. 100)
    </p><p class="article-text">
        <strong>&iquest;Qui&eacute;n es la autoridad de mesa en las elecciones seg&uacute;n el C&oacute;digo Electoral Argentino?</strong>
    </p><p class="article-text">
        A. Un elector designado como presidente de la mesa
    </p><p class="article-text">
        B. Un elector designado como presidente de la mesa y un vicepresidente nombrado para asistirlo
    </p><p class="article-text">
        C. Un miembro de la Junta Electoral que supervisa el proceso de votaci&oacute;n
    </p><p class="article-text">
        D. Un delegado de cada partido pol&iacute;tico presente en la mesa
    </p><p class="article-text">
        Respuesta: A (C&oacute;digo Electoral art. 72)
    </p><p class="article-text">
        <strong>&iquest;Qu&eacute; es un voto recurrido seg&uacute;n el C&oacute;digo Electoral Argentino?</strong>
    </p><p class="article-text">
        A. Un voto emitido por un elector que no est&aacute; registrado en el padr&oacute;n electoral
    </p><p class="article-text">
        B. Un voto cuya validez o nulidad es cuestionada por un fiscal
    </p><p class="article-text">
        C. Un voto que contiene marcas en m&aacute;s de una opci&oacute;n electoral
    </p><p class="article-text">
        D. Un voto que no fue emitido dentro del horario oficial de la elecci&oacute;n
    </p><p class="article-text">
        Respuesta: B (C&oacute;digo Electoral art. 101)
    </p><p class="article-text">
        <strong>&iquest;Qu&eacute; sanci&oacute;n le corresponde a un funcionario p&uacute;blico que acepta dinero para firmar un expediente?</strong>
    </p><p class="article-text">
        A. Inhabilitaci&oacute;n especial temporal sin prisi&oacute;n
    </p><p class="article-text">
        B. Prisi&oacute;n y multa econ&oacute;mica
    </p><p class="article-text">
        C. Prisi&oacute;n e inhabilitaci&oacute;n especial perpetua
    </p><p class="article-text">
        D. Multa econ&oacute;mica y suspensi&oacute;n de sus funciones
    </p><p class="article-text">
        Respuesta: C (Ley de &Eacute;tica P&uacute;blica art. 31)
    </p><p class="article-text">
        <strong>&iquest;Qu&eacute; condiciones deben cumplirse para que un acto administrativo de alcance particular y uno de alcance general adquieran eficacia?</strong>
    </p><p class="article-text">
        A. El acto de alcance particular debe ser publicado en el Bolet&iacute;n Oficial y el de alcance general debe ser notificado al interesado
    </p><p class="article-text">
        B. Ambos tipos de actos deben ser notificados al interesado y publicados en el Bolet&iacute;n Oficial
    </p><p class="article-text">
        C. El acto de alcance particular debe ser notificado al interesado, y el de alcance general debe ser publicado en el Bolet&iacute;n Oficial
    </p><p class="article-text">
        D. Ninguno de los actos necesita cumplir con un procedimiento espec&iacute;fico para adquirir eficacia
    </p><p class="article-text">
        Respuesta: C (Ley de procedimiento Administrativo art.10)
    </p><p class="article-text">
        <strong>&iquest;Cu&aacute;les son los &oacute;rganos rectores de los sistemas de control interno y externo del sector p&uacute;blico nacional?</strong>
    </p><p class="article-text">
        A. La Auditor&iacute;a General de la Naci&oacute;n para el control interno y la Sindicatura General de la Naci&oacute;n para el control externo
    </p><p class="article-text">
        B. La Sindicatura General de la Naci&oacute;n para el control interno y la Auditor&iacute;a General de la Naci&oacute;n para el control externo
    </p><p class="article-text">
        C. El Ministerio de Econom&iacute;a para el control interno y la Auditor&iacute;a General de la Naci&oacute;n para el control externo
    </p><p class="article-text">
        D. La Secretar&iacute;a de Hacienda para el control interno y el Tribunal de Cuentas para el control externo
    </p><p class="article-text">
        Respuesta: B (Ley de Administraci&oacute;n Financiera art. 7)
    </p><p class="article-text">
        <strong>&iquest;Qu&eacute; organismos est&aacute;n incluidos en el art. 8 inciso a) de la Ley de Administraci&oacute;n Financiera y de los Sistemas de Control del Sector P&uacute;blico Nacional?</strong>
    </p><p class="article-text">
        A. La Administraci&oacute;n Nacional, conformada por la Administraci&oacute;n Central y los Organismos Descentralizados
    </p><p class="article-text">
        B. Empresas y Sociedades del Estado
    </p><p class="article-text">
        C. Entes P&uacute;blicos con autarqu&iacute;a financiera y personalidad jur&iacute;dica propia
    </p><p class="article-text">
        D. Fondos Fiduciarios del Estado nacional
    </p><p class="article-text">
        Respuesta: A (Ley de Administraci&oacute;n Financiera art. 8)
    </p><p class="article-text">
        <strong>&iquest;En cu&aacute;l de los siguientes casos se considera que un acto administrativo es de nulidad absoluta e insanable?</strong>
    </p><p class="article-text">
        A. Cuando se dicta con errores menores de procedimiento
    </p><p class="article-text">
        B. Cuando careciere de causa por no existir o ser falsos los hechos o el derecho invocado
    </p><p class="article-text">
        C. Cuando el acto administrativo tiene errores de ortograf&iacute;a
    </p><p class="article-text">
        D. Cuando el acto es emitido por una autoridad de menor rango que la requerida
    </p><p class="article-text">
        Respuesta: B (Ley de procedimiento Administrativo art.14)
    </p><p class="article-text">
        <strong>&iquest;Qu&eacute; tipo de nulidades pueden tener los actos administrativos?</strong>
    </p><p class="article-text">
        A. Absoluta o relativa
    </p><p class="article-text">
        B. Absoluta o contundente
    </p><p class="article-text">
        C. Relativa o contundente
    </p><p class="article-text">
        D. Absoluta o provisoria
    </p><p class="article-text">
        Respuesta: A (Ley de procedimiento Administrativo art.14)
    </p><h2 class="article-text">SEP - Razonamiento L&oacute;gico Matem&aacute;tico</h2><p class="article-text">
        Para ver los ejemplos del examen referente a ejercicios matem&aacute;ticos, <a href="https://www.argentina.gob.ar/sep-razonamiento-logico-matematico" target="_blank" data-mrf-recirculation="links-noticia" class="link">ingresar aqu&iacute;</a>. 
    </p><p class="article-text">
        Adem&aacute;s, se brinda material orientativo de estudio para practicar m&aacute;s:
    </p><div class="list">
                    <ul>
                                    <li><a href="https://www.argentina.gob.ar/sites/default/files/2022/07/actividades_de_matematica_para_estudiantes.pdf" target="_blank" data-mrf-recirculation="links-noticia">Ejercicios de matem&aacute;tica para estudiantes</a></li>
                                    <li><a href="http://www.bnm.me.gov.ar/giga1/documentos/EL004341.pdf" target="_blank" data-mrf-recirculation="links-noticia">Ejercicios de Matem&aacute;tica - M&oacute;dulo 1</a></li>
                                    <li><a href="http://www.bnm.me.gov.ar/giga1/documentos/EL004342.pdf" target="_blank" data-mrf-recirculation="links-noticia">Ejercicios de Matem&aacute;tica - M&oacute;dulo 2</a></li>
                                    <li><a href="http://www.bnm.me.gov.ar/giga1/documentos/EL004343.pdf" target="_blank" data-mrf-recirculation="links-noticia">Ejercicios de Matem&aacute;tica - M&oacute;dulo 3</a></li>
                            </ul>
            </div><p class="article-text">
        Servicios generales y administrativos: m&oacute;dulo 1 unidad II sin potencia ni radicaci&oacute;n, unidad III, unidad V.
    </p><p class="article-text">
        Profesionales: m&oacute;dulo 1 unidad V, m&oacute;dulo 2 unidad 1 ecuaciones, unidad 4 funciones, m&oacute;dulo 3 unidad 3 proporcionalidad num&eacute;rica, unidad 4 estad&iacute;stica descriptiva, unidad 5 proporcionalidad.
    </p><h2 class="article-text">Ejemplos</h2><p class="article-text">
        <strong>PREGUNTA: </strong>La profundidad de los escalones depende de la altura de los escalones, y viceversa. Para calcular la profundidad o la altura, pod&eacute;s aplicar la &ldquo;f&oacute;rmula para escaleras&rdquo;: 2 alturas de escal&oacute;n + 1 profundidad de escal&oacute;n = 63 cm.
    </p><p class="article-text">
        &iquest;Cu&aacute;l deber&iacute;a ser la profundidad del escal&oacute;n cuando la altura del escal&oacute;n es 14 cm?
    </p><p class="article-text">
        A. 33
    </p><p class="article-text">
        B. 36
    </p><p class="article-text">
        C. 35
    </p><p class="article-text">
        D. 37
    </p><p class="article-text">
        <strong>Respuesta</strong>: C
    </p><p class="article-text">
        Sabemos que la altura del escal&oacute;n es 14, por lo cual, podemos meter este valor en la &ldquo;f&oacute;rmula para escaleras&rdquo;:
    </p><p class="article-text">
        2 x 14 cm + 1 profundidad de escal&oacute;n = 63 cm.
    </p><p class="article-text">
        28 cm + 1 profundidad de escal&oacute;n = 63 cm.
    </p><p class="article-text">
        1 profundidad de escal&oacute;n = 63 cm - 28 cm
    </p><p class="article-text">
        1 profundidad de escal&oacute;n = 35 cm
    </p><p class="article-text">
        Fuente: PISA, matem&aacute;ticas, actividades de simulaci&oacute;n.
    </p><p class="article-text">
        <strong>PREGUNTA: </strong>El primer t&eacute;rmino en la secuencia de arriba es x, y los t&eacute;rminos subsiguientes son iguales al doble del anterior. &iquest;Cu&aacute;l es la suma de los 5 primeros t&eacute;rminos de la secuencia?
    </p><p class="article-text">
        A. 10x
    </p><p class="article-text">
        B. 15x
    </p><p class="article-text">
        C. 30x
    </p><p class="article-text">
        D. 31x
    </p><p class="article-text">
        <strong>Respuesta</strong>: D. Primero hay que encontrar los primeros 5 t&eacute;rminos de la secuencia. Ya tenemos x, 2x, 4x. Los siguientes dos tienen que seguir cumpliendo la regla de que los t&eacute;rminos subsiguientes sean el doble que el anterior, por lo que el 4to t&eacute;rmino es 8x, y el 5to t&eacute;rmino es 16x.
    </p><p class="article-text">
        x + 2x + 4x + 8x + 16x = 31x
    </p><p class="article-text">
        Fuente: Erikthered, SAT examen de pr&aacute;ctica secci&oacute;n matem&aacute;tica nivel f&aacute;cil
    </p><p class="article-text">
        <strong>PREGUNTA: </strong>Un n&uacute;mero es dividido por 4. Ese resultado es dividido por 4, llegando al resultado final de 2. &iquest;Cu&aacute;l fue el n&uacute;mero original?
    </p><p class="article-text">
        A.2
    </p><p class="article-text">
        B.8
    </p><p class="article-text">
        C.16
    </p><p class="article-text">
        D.32
    </p><p class="article-text">
        <strong>Respuesta</strong>: D.
    </p><p class="article-text">
        Si tomo el 2 y lo multiplico dos veces por 4, llego al valor inicial. Por ende, el n&uacute;mero inicial es 2 x 4 x 4 = 32.
    </p><p class="article-text">
        Fuente: College Board, examen de pr&aacute;ctica SAT matem&aacute;ticas.
    </p><p class="article-text">
        abcdeabcdeabc&hellip;
    </p><p class="article-text">
        <strong>PREGUNTA: </strong>En la siguiente secuencia de letras la primera letra es la a, seguida de la b, c, d y e. Luego el patr&oacute;n vuelve a repetirse. &iquest;Cu&aacute;l de las siguientes letras ocupa el lugar 31 en la secuencia?
    </p><p class="article-text">
        A. a
    </p><p class="article-text">
        B. b
    </p><p class="article-text">
        C. c
    </p><p class="article-text">
        D. d
    </p><p class="article-text">
        E. e
    </p><p class="article-text">
        <strong>Respuesta</strong>: A. Se ve que a cada 5 letras se repite el patr&oacute;n. Por ende, la primera letra va a ser igual a la sexta, a la und&eacute;cima, la decimosexta, la vigesimoprimera, la vigesimosexta y la trigesimoprimera. Por ende, la letra &ldquo;a&rdquo; ocupa el lugar 31 de la secuencia.
    </p><p class="article-text">
        Fuente: Erikthered, SAT examen de pr&aacute;ctica secci&oacute;n matem&aacute;tica nivel f&aacute;cil
    </p><p class="article-text">
        <strong>PREGUNTA: </strong>Un granjero puede recoger 12 repollos en una hora. Trabajando al mismo ritmo &iquest;cu&aacute;ntas horas le llevar&iacute;a a 2 granjeros recoger 48 repollos?
    </p><p class="article-text">
        A.1
    </p><p class="article-text">
        B.2
    </p><p class="article-text">
        C.4
    </p><p class="article-text">
        D.6
    </p><p class="article-text">
        <strong>Respuesta</strong>: B. Si un granjero recoge 12 repollos en una hora, 2 granjeros recogen el doble, es decir, 24. Al mismo ritmo, en 2 horas recoger&aacute;n 48 repollos.
    </p><p class="article-text">
        Fuente: Erikthered, SAT examen de pr&aacute;ctica secci&oacute;n matem&aacute;tica nivel f&aacute;cil
    </p><p class="article-text">
        <strong>PREGUNTA: </strong>El mes de Julio tiene 31 d&iacute;as &iquest;Cu&aacute;l es la cantidad m&aacute;xima de s&aacute;bados que puede tener Julio?
    </p><p class="article-text">
        A:2
    </p><p class="article-text">
        B.3
    </p><p class="article-text">
        C.4
    </p><p class="article-text">
        D.5
    </p><p class="article-text">
        <strong>Respuesta</strong>: D.
    </p><p class="article-text">
        Necesitas saber que la semana tiene siete d&iacute;as, lo que significa que despu&eacute;s de 28 d&iacute;as, han habido 4 s&aacute;bados. De los 3 d&iacute;as extras uno podr&iacute;a ser un s&aacute;bado.
    </p><p class="article-text">
        Fuente: Erikthered, SAT examen de pr&aacute;ctica secci&oacute;n matem&aacute;tica nivel f&aacute;cil
    </p><p class="article-text">
        <strong>PREGUNTA: </strong>Patricia es 27 a&ntilde;os m&aacute;s grande que Maximiliano, que es 38 a&ntilde;os m&aacute;s j&oacute;ven que Guillermo. &iquest;En cuantos a&ntilde;os Patricia tendr&aacute; la edad que Guillermo tiene ahora?
    </p><p class="article-text">
        A.11
    </p><p class="article-text">
        B.10
    </p><p class="article-text">
        C.9
    </p><p class="article-text">
        D.13
    </p><p class="article-text">
        <strong>Respuesta</strong>: A. Como Guillermo es 38 a&ntilde;os m&aacute;s grande que Maximiliano, y Patricia es 27 a&ntilde;os m&aacute;s grande que Maximiliano, Guillemo es 11 a&ntilde;os m&aacute;s grande que Patricia.
    </p><p class="article-text">
        Fuente: Erikthered, SAT examen de pr&aacute;ctica secci&oacute;n matem&aacute;tica nivel f&aacute;cil
    </p><p class="article-text">
        <strong>PREGUNTA: </strong>Luis camina 600 metros en 10 minutos. Caminando al mismo ritmo &iquest;cu&aacute;ntos metros puede caminar en 10 segundos?
    </p><p class="article-text">
        A.4
    </p><p class="article-text">
        B.5
    </p><p class="article-text">
        C.10
    </p><p class="article-text">
        D.12
    </p><p class="article-text">
        <strong>Respuesta</strong>: C. Si hace 600 metros en 10 minutos, hace 60 metros por minuto. Como hay 60 segundos en un minuto, hace 1 metro por segundo. En 10 segundos hace 10 metros.
    </p><p class="article-text">
        Fuente: Erikthered, SAT examen de pr&aacute;ctica secci&oacute;n matem&aacute;tica nivel f&aacute;cil
    </p><p class="article-text">
        <strong>PREGUNTA: </strong>Todos los repollos son rojos
    </p><p class="article-text">
        A. &iquest;Cu&aacute;l de las siguientes afirmaciones muestra que la afirmaci&oacute;n es falsa?
    </p><p class="article-text">
        B. Cecilia est&aacute; comiendo una manzana verde
    </p><p class="article-text">
        C. Theo no est&aacute; comiendo un repollo rojo
    </p><p class="article-text">
        D. Valent&iacute;n est&aacute; comiendo un repollo verde
    </p><p class="article-text">
        <strong>Respuesta</strong>: D. Si Valent&iacute;n est&aacute; comiendo un repollo verde, no todos los repollos son rojos.
    </p><p class="article-text">
        Fuente: Erikthered, SAT examen de pr&aacute;ctica secci&oacute;n matem&aacute;tica nivel f&aacute;cil
    </p><p class="article-text">
        2 &aacute;rboles de pino crecen perpendiculares a un suelo liso. Uno de los 2 &aacute;rboles mide 10 metros y tiene una sombra de 5 metros. Al mismo tiempo, la sombra del otro &aacute;rbol es de 2 metros. &iquest;Cu&aacute;n alto es, en metros, el otro &aacute;rbol?
    </p><p class="article-text">
        A. 3
    </p><p class="article-text">
        B. 4
    </p><p class="article-text">
        C. 8
    </p><p class="article-text">
        D. 27
    </p><p class="article-text">
        <strong>Respuesta</strong>: B
    </p><p class="article-text">
        Como el suelo es liso y no hay inclinaciones, al ser la sombra del primer &aacute;rbol la mitad de su altura podemos asumir lo mismo del segundo. Por lo cual, si la sombra es 2 metros su doble es 4 metros, siendo 4 la altura del &aacute;rbol.
    </p><p class="article-text">
        Fuente: College Board, examen de pr&aacute;ctica SAT matem&aacute;ticas.
    </p><p class="article-text">
        <strong>PREGUNTA: </strong>De 300 semillas que se plantaron, brotaron m&aacute;s de la mitad. &iquest;Qu&eacute; total de semillas pudieron haber brotado?
    </p><p class="article-text">
        A. 20
    </p><p class="article-text">
        B. 140
    </p><p class="article-text">
        C. 250
    </p><p class="article-text">
        D. 320
    </p><p class="article-text">
        <strong>Respuesta</strong>: C. 20 y 140 son menos que la mitad, por lo cual no podr&iacute;an ser el total. 320 es m&aacute;s que el total de semillas, por lo que la &uacute;nica respuesta correcta es 250.
    </p><p class="article-text">
        Fuente: College Board, examen de pr&aacute;ctica SAT matem&aacute;ticas.
    </p><p class="article-text">
        <strong>PREGUNTA: </strong>Un cliente gast&oacute; $27 en comprar naranjas a $3 cada una. &iquest;Cu&aacute;ntas naranjas compr&oacute;?
    </p><p class="article-text">
        A. 9
    </p><p class="article-text">
        B. 6
    </p><p class="article-text">
        C. 7
    </p><p class="article-text">
        D. 8
    </p><p class="article-text">
        <strong>Respuesta</strong>: A. 27 dividido 3 es 9.
    </p><p class="article-text">
        Fuente: College Board, examen de pr&aacute;ctica SAT matem&aacute;ticas.
    </p><p class="article-text">
        <strong>PREGUNTA: </strong>13 es el valor p% de 25. &iquest;Cu&aacute;l es el valor de p?
    </p><p class="article-text">
        A. 50
    </p><p class="article-text">
        B. 49
    </p><p class="article-text">
        C. 51
    </p><p class="article-text">
        D. 52
    </p><p class="article-text">
        Respuesta: D. 13 dividido 25 es 0.52. Es decir, 13 es el 52% de 25.
    </p><p class="article-text">
        Fuente: College Board, examen de pr&aacute;ctica SAT matem&aacute;ticas.
    </p><p class="article-text">
        <strong>PREGUNTA: </strong>&iquest;Qu&eacute; longitud, en cent&iacute;metros, equivale a una longitud de 51 metros?
    </p><p class="article-text">
        (1 metros = 100 centimetros)
    </p><p class="article-text">
        A. 0,051
    </p><p class="article-text">
        B. 0,51
    </p><p class="article-text">
        C. 5.100
    </p><p class="article-text">
        D. 51.000
    </p><p class="article-text">
        <strong>Respuesta</strong>: C. 51 x 100 = 5.100
    </p><p class="article-text">
        Fuente: College Board, examen de pr&aacute;ctica SAT matem&aacute;ticas.
    </p>]]></description>
      <dc:creator><![CDATA[elDiarioAR]]></dc:creator>
      <guid isPermaLink="true"><![CDATA[https://www.eldiarioar.com/politica/40-000-empleados-publicos-deberan-rendir-examen-trabajar-sera-evaluacion_1_11839810.html]]></guid>
      <pubDate><![CDATA[Thu, 21 Nov 2024 13:13:47 +0000]]></pubDate>
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      <media:title><![CDATA[Más de 40.000 empleados públicos deberán rendir examen para trabajar en el Estado: cómo será la evaluación]]></media:title>
      <media:thumbnail url="https://static.eldiario.es/clip/2df0207e-5a28-4a94-896c-e1b9217616dc_16-9-discover-aspect-ratio_default_0.jpg" width="1200" height="675"/>
      <media:keywords><![CDATA[Sistema de Evaluación Pública (SEP),administración pública nacional,empleo público,Empleados estatales,trabajadores estatales,Organismos estatales]]></media:keywords>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[Habrá asuetos para la administración pública nacional el 23 y el 30 de diciembre]]></title>
      <link><![CDATA[https://www.eldiarioar.com/politica/habra-asuetos-administracion-publica-nacional-23-30-diciembre_1_9785472.html]]></link>
      <description><![CDATA[<p><img src="https://static.eldiario.es/clip/104d90c1-0b6f-4332-86ec-6e2dd6e48965_16-9-discover-aspect-ratio_default_0.jpg" width="1200" height="675" alt="Habrá asuetos para la administración pública nacional el 23 y el 30 de diciembre"></p><div class="subtitles"><p class="subtitle">La medida fue publicada esta madrugada en el Boletín Oficial y allí informaron que no alcanzará a las instituciones bancarias y entidades financieras.</p></div><p class="article-text">
        El Gobierno nacional dispuso otorgar <strong>asueto al personal de la administraci&oacute;n p&uacute;blica nacional</strong> los d&iacute;as <strong>23 y 30 de diciembre de 2022</strong> con motivo de las fiestas de Navidad y A&ntilde;o Nuevo.
    </p><p class="article-text">
        As&iacute; lo comunic&oacute; a trav&eacute;s del decreto 820/2022, publicado hoy en el Bolet&iacute;n Oficial.
    </p><p class="article-text">
        En ese marco,<strong> se instruy&oacute; &ldquo;a los distintos organismos para que implementen las medidas necesarias a efectos de mantener la continuidad de los servicios esenciales&rdquo;</strong>.
    </p><p class="article-text">
        Asimismo, se aclar&oacute; que &ldquo;la presente medida <strong>no alcanza a las instituciones bancarias y entidades financieras</strong>&rdquo;.
    </p><p class="article-text">
        &ldquo;Las festividades de la Navidad y del A&ntilde;o Nuevo constituyen, tradicionalmente, motivo de festejos para todas las familias que habitan en nuestro territorio&rdquo;, y para &ldquo;<strong>facilitar las cl&aacute;sicas reuniones familiares que se realizan en dichas fechas</strong>, se estima procedente posibilitar el acercamiento de quienes, por diversas causas, se domicilian lejos de sus seres queridos&rdquo;, argumenta el decreto firmado por el presidente Alberto Fern&aacute;ndez, el jefe de Gabinete, Juan Manzur; y el ministro del Interior, Eduardo de Pedro.
    </p><p class="article-text">
        Con ese objetivo, concluye la disposici&oacute;n del Poder Ejecutivo Nacional, &ldquo;se considera conveniente otorgar asueto administrativo los d&iacute;as 23 y 30 de diciembre del corriente a&ntilde;o&rdquo;.
    </p><figure class="embed-container embed-container--type-embed ">
    
            <p  style=" margin: 12px auto 6px auto; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 14px; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; -x-system-font: none; display: block;">   <a title="View Asueto on Scribd" href="https://www.scribd.com/document/613893906/Asueto#from_embed"  style="text-decoration: underline;" >Asueto</a></p><iframe class="scribd_iframe_embed" title="Asueto" src="https://es.scribd.com/embeds/613893906/content?start_page=1&view_mode=scroll&access_key=key-LaSPtXLpqcAhp1X7Zwtr" data-auto-height="false" data-aspect-ratio="0.7080062794348508" scrolling="no" id="doc_19454" width="100%" height="600" frameborder="0"></iframe>
    </figure><p class="article-text">
        Con informaci&oacute;n de agencias.
    </p><p class="article-text">
        <em>IG</em>
    </p>]]></description>
      <dc:creator><![CDATA[elDiarioAR]]></dc:creator>
      <guid isPermaLink="true"><![CDATA[https://www.eldiarioar.com/politica/habra-asuetos-administracion-publica-nacional-23-30-diciembre_1_9785472.html]]></guid>
      <pubDate><![CDATA[Mon, 12 Dec 2022 12:35:06 +0000]]></pubDate>
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      <media:title><![CDATA[Habrá asuetos para la administración pública nacional el 23 y el 30 de diciembre]]></media:title>
      <media:thumbnail url="https://static.eldiario.es/clip/104d90c1-0b6f-4332-86ec-6e2dd6e48965_16-9-discover-aspect-ratio_default_0.jpg" width="1200" height="675"/>
      <media:keywords><![CDATA[administración pública nacional,Asueto,Navidad,Año Nuevo]]></media:keywords>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[El gasto público en la Argentina desacelera su ritmo de crecimiento, según un informe privado]]></title>
      <link><![CDATA[https://www.eldiarioar.com/economia/gasto-publico-argentina-desacelera-ritmo-crecimiento-informe-privado_1_8966310.html]]></link>
      <description><![CDATA[<p><img src="https://static.eldiario.es/clip/e1387337-dc04-4429-8acf-951be44cc963_16-9-discover-aspect-ratio_default_0.jpg" width="1200" height="675" alt="El gasto público en la Argentina desacelera su ritmo de crecimiento, según un informe privado"></p><div class="subtitles"><p class="subtitle">Son datos de un estudio hecho por el Centro de Estudios Económicos y Sociales Scalabrini Ortiz (CESO). El Ministerio de las Mujeres, Géneros y Diversidad fue el de mayor nivel de ejecución presupuestaria. Cuánto se destinó a la Tarjeta Alimentar y al programa Potenciar Trabajo.</p></div><p class="article-text">
        El gasto devengado de la Administraci&oacute;n P&uacute;blica Nacional ascendi&oacute; en el <strong>primer cuatrimestre</strong> a <strong>$4,170 billones</strong>, con <strong>un incremento del 75%</strong> respecto del mismo per&iacute;odo del a&ntilde;o anterior, con una desaceleraci&oacute;n en su nivel de crecimiento ya que en enero pasado el aumento hab&iacute;a sido del 88% y en abril fue del 62% interanual.
    </p><p class="article-text">
        As&iacute; lo destac&oacute; este mi&eacute;rcoles el <a href="https://www.ceso.com.ar/" target="_blank" data-mrf-recirculation="links-noticia" class="link">Centro de Estudios Econ&oacute;micos y Sociales Scalabrini Ortiz (CESO)</a>, en un informe en el que precis&oacute; que <strong>dos de cada tres pesos del gasto corresponden a servicios sociales, principalmente las prestaciones previsionales, que representaron entre enero y abril el 44,2% del total</strong>.
    </p><p class="article-text">
        <strong>El nivel de ejecuci&oacute;n del gasto fue del 38,7%</strong>, un porcentaje elevado para el per&iacute;odo, seg&uacute;n la entidad dirigida por Andr&eacute;s Asia&iacute;n.
    </p><p class="article-text">
        El informe sostiene que este &uacute;ltimo nivel &ldquo;esta sobreestimado&rdquo; al tomar en cuenta que el presupuesto en ejecuci&oacute;n es una pr&oacute;rroga del de 2021, ya que el proyecto de ley 2022 no fue aprobado en el Congreso.
    </p><p class="article-text">
        &ldquo;Durante mayo probablemente se haga una modificaci&oacute;n presupuestaria importante, que modifique el cr&eacute;dito vigente total y lo asignado a cada &aacute;rea&rdquo;, se&ntilde;al&oacute; el CESO al respecto.
    </p><p class="article-text">
        En la clasificaci&oacute;n por jurisdicci&oacute;n, <strong>el Ministerio de las Mujeres, G&eacute;neros y Diversidad es el de mayor nivel de ejecuci&oacute;n</strong>, con el 56,4% del total del cr&eacute;dito asignado para el a&ntilde;o, pero a su vez &ldquo;es el que menor presupuesto tiene asignado ($ 17.600 millones, un 0,16% del total)&rdquo;.
    </p><p class="article-text">
        CESO advirti&oacute; que si bien &ldquo;la ejecuci&oacute;n de los primeros cuatro meses se increment&oacute; un 75% respecto al mismo per&iacute;odo del a&ntilde;o pasado&rdquo;, superando la inflaci&oacute;n del per&iacute;odo y por ende con un incremento en t&eacute;rminos reales, &ldquo;ese crecimiento se viene desacelerando&rdquo; con el transcurso de los meses.
    </p><blockquote class="twitter-tweet" data-lang="es"><a href="https://twitter.com/X/status/1521874309974835200?ref_src=twsrc%5Etfw"></a></blockquote><script async src="https://platform.twitter.com/widgets.js" charset="utf-8"></script><p class="article-text">
        Al respecto, detall&oacute; que el aumento del gasto devengado fue del 88% interanual en enero, del 79% en febrero, 76% en marzo y 62% en abril.
    </p><p class="article-text">
        Dentro del gasto correspondiente a <strong>servicios sociales</strong>, despu&eacute;s del 44,2% destinado a prestaciones previsionales (<a href="https://www.eldiarioar.com/temas/jubilados-y-pensionados/" data-mrf-recirculation="links-noticia" class="link">jubilaciones y pensiones</a>), se ubicaron las <strong>asignaciones familiares y las universidades nacionales</strong>.
    </p><p class="article-text">
        En el caso de la <a href="https://www.eldiarioar.com/temas/tarjeta-alimentar/" data-mrf-recirculation="links-noticia" class="link">Tarjeta Alimentar</a>, que cuenta con 3.300.000 beneficiarios (94% son mujeres), el gasto ejecutado hasta abril es 123% superior al de los primeros cuatro meses de 2021.
    </p><p class="article-text">
        Mayor fue el incremento de las erogaciones del programa <a href="https://www.eldiarioar.com/temas/potenciar-trabajo/" data-mrf-recirculation="links-noticia" class="link">Potenciar Trabajo</a>, que en el primer cuatrimestre mostr&oacute; un crecimiento interanual del 170%.
    </p><p class="article-text">
        Los <strong>subsidios energ&eacute;ticos alcanzaron a $427.102 millones</strong>, lo que implica un crecimiento del 166% respecto del primer cuatrimestre del a&ntilde;o pasado y representaron un 10,3% del gasto total.
    </p><p class="article-text">
        <strong>Un 84,9% de los subsidios energ&eacute;ticos se destinaron al sector el&eacute;ctrico y un 15,1% al gas&iacute;fero</strong>. 
    </p><p class="article-text">
        &ldquo;Los costos internacionales, la sequ&iacute;a y la ola de calor impactaron fuertemente en los pagos de energ&iacute;a&rdquo;, remarc&oacute; CESO, que tambi&eacute;n subray&oacute; que el 83,4% del gasto en subsidios energ&eacute;ticos se concentr&oacute; en Cammesa (Compa&ntilde;&iacute;a Administradora del Mercado Mayorista El&eacute;ctrico), que los deriva entre las distribuidoras.
    </p><p class="article-text">
        Con informaci&oacute;n de agencias.
    </p><p class="article-text">
        <em>IG</em>
    </p>]]></description>
      <dc:creator><![CDATA[elDiarioAR]]></dc:creator>
      <guid isPermaLink="true"><![CDATA[https://www.eldiarioar.com/economia/gasto-publico-argentina-desacelera-ritmo-crecimiento-informe-privado_1_8966310.html]]></guid>
      <pubDate><![CDATA[Wed, 04 May 2022 19:33:24 +0000]]></pubDate>
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      <media:title><![CDATA[El gasto público en la Argentina desacelera su ritmo de crecimiento, según un informe privado]]></media:title>
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      <media:keywords><![CDATA[Gasto Público,administración pública nacional,CESO]]></media:keywords>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[Gobierno y estatales acordaron un aumento adicional de 10% para trabajadores de la administración pública]]></title>
      <link><![CDATA[https://www.eldiarioar.com/politica/gobierno-estatales-acordaron-aumento-adicional-10-trabajadores-administracion-publica_1_8929251.html]]></link>
      <description><![CDATA[<p><img src="https://static.eldiario.es/clip/c55f1026-6d3f-44a2-ac47-255c40411edb_16-9-discover-aspect-ratio_default_0.jpg" width="1200" height="675" alt="Gobierno y estatales acordaron un aumento adicional de 10% para trabajadores de la administración pública"></p><div class="subtitles"><p class="subtitle">La mejora, que complementa la paritaria 2012-2022, fue pactada ante el índice de inflación y totaliza para el período un aumento del 64%.</p></div><p class="article-text">
        El Gobierno y los gremios estatales UPCN y ATE acordaron este mi&eacute;rcoles un aumento adicional del 10% para los trabajadores de la administraci&oacute;n p&uacute;blica nacional que se cobrar&aacute; con los haberes de mayo.
    </p><p class="article-text">
        La mejora, que complementa la paritaria 2012-2022, fue pactada ante el &iacute;ndice de inflaci&oacute;n y totaliza para el per&iacute;odo un aumento del 64%, informaron a T&eacute;lam los dirigentes sindicales.
    </p><p class="article-text">
        La mejora salarial tendr&aacute; vigencia desde el 1&deg; de mayo y se cobrar&aacute; con los haberes de ese mes.
    </p><p class="article-text">
        El aumento adicional fue firmado en el Ministerio de Trabajo por la Uni&oacute;n del Personal Civil de la Naci&oacute;n (UPCN), que conduce Andr&eacute;s Rodr&iacute;guez, y la Asociaci&oacute;n Trabajadores del Estado (ATE), que dirige Hugo Godoy.
    </p><p class="article-text">
        Adem&aacute;s, fuentes del sector indicaron que en los primeros d&iacute;as de mayo empezar&aacute;n las negociaciones para establecer en paritarias el aumento salarial para el per&iacute;odo 2022-2023.
    </p><p class="article-text">
        La secretaria de Gesti&oacute;n y Empleo P&uacute;blico de la Naci&oacute;n, Ana Castellani, hab&iacute;a anticipado a T&eacute;lam que el Gobierno iba a presentar a los gremios &ldquo;una propuesta adicional para el mes de mayo que no ten&iacute;a cuota prevista y a partir de ah&iacute;, despu&eacute;s nos juntaremos en mayo como corresponde a negociar la paritaria 2022-2023&rdquo;.
    </p><p class="article-text">
        Castellani explic&oacute; que dado &ldquo;el proceso de aceleraci&oacute;n inflacionaria de febrero y sobre todo de marzo, despu&eacute;s del shock externo por la guerra en Ucrania, hubo una demanda por parte de las entidades gremiales por reabrir la paritaria&rdquo;, con lo cual, dijo &ldquo;estuvimos completamente de acuerdo&rdquo;.
    </p><p class="article-text">
        La idea, dijo la funcionaria, era &ldquo;efectivamente cumplir el objetivo que tuvimos desde el d&iacute;a uno que empezamos a negociar la paritaria 2021 y 2022, que era quedar arriba de la inflaci&oacute;n&rdquo;.
    </p><blockquote class="twitter-tweet" data-lang="es"><a href="https://twitter.com/X/status/1516833907597004802?ref_src=twsrc%5Etfw"></a></blockquote><script async src="https://platform.twitter.com/widgets.js" charset="utf-8"></script><p class="article-text">
        Con informaci&oacute;n de agencias.
    </p><p class="article-text">
        <em>IG</em>
    </p>]]></description>
      <dc:creator><![CDATA[elDiarioAR]]></dc:creator>
      <guid isPermaLink="true"><![CDATA[https://www.eldiarioar.com/politica/gobierno-estatales-acordaron-aumento-adicional-10-trabajadores-administracion-publica_1_8929251.html]]></guid>
      <pubDate><![CDATA[Wed, 20 Apr 2022 19:04:58 +0000]]></pubDate>
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      <media:title><![CDATA[Gobierno y estatales acordaron un aumento adicional de 10% para trabajadores de la administración pública]]></media:title>
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      <media:keywords><![CDATA[Estatales,UPCN,ATE,Aumento,Aumentos,Salarios,administración pública nacional]]></media:keywords>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA["Home office" en la administración pública, ¿sí o no?]]></title>
      <link><![CDATA[https://www.eldiarioar.com/sociedad/home-office-administracion-publica-si-no_1_8916952.html]]></link>
      <description><![CDATA[<p><img src="https://static.eldiario.es/clip/3200fd8f-c34c-4d46-8fc7-921e8c04a14b_16-9-discover-aspect-ratio_default_0.jpg" width="1200" height="675" alt="Home Office en la administración pública ¿Sí o no?"></p><div class="subtitles"><p class="subtitle">Tras la pandemia de Covid-19, la administración pública nacional vuelve a la completa presencialidad. La fecha límite de esta transición será el 1º de mayo del 2022. Después de dos años de trabajo en casa ¿es posible replantear una nueva dinámica laboral en el Estado?</p></div><p class="article-text">
        El Gobierno nacional decret&oacute; que el 1&ordm; de mayo pr&oacute;ximo, D&iacute;a del Trabajador, ser&aacute; la fecha l&iacute;mite para que les empleados p&uacute;blicos de la administraci&oacute;n nacional<strong> vuelvan a la presencialidad</strong>. Esto se conoci&oacute; a trav&eacute;s de la&nbsp;<a href="https://www.argentina.gob.ar/noticias/resolucion-582022-vuelta-la-presencialidad-en-las-reparticiones-de-la-administracion" data-mrf-recirculation="links-noticia" class="link" target="_blank">Resoluci&oacute;n 58/2022</a> que fue publicada en el Bolet&iacute;n Oficial.
    </p><p class="article-text">
        De esta manera, a poco m&aacute;s de dos a&ntilde;os del inicio de la pandemia de Covid-19, abril ser&aacute; el &uacute;ltimo mes en el que regir&aacute;n la serie de Decretos de Necesidad y Urgencia (DNU) que establecieron la modalidad remota como parte de las medidas de cuidado por el coronavirus.
    </p><p class="article-text">
        Despu&eacute;s de la pandemia, la din&aacute;mica laboral, en muchos casos fue modificada por el <em>home office</em> &iquest;Es posible aplicar esto a la administraci&oacute;n p&uacute;blica? 
    </p><p class="article-text">
        Un informe de la Organizaci&oacute;n Internacional del Trabajo (OIT), antes de la pandemia de Covid-19, menos del 2% de la fuerza laboral de Am&eacute;rica Latina trabajaba bajo este modelo. Las principales razones eran que los trabajadores no pod&iacute;an desempe&ntilde;ar sus responsabilidades bajo esta modalidad y que muchos l&iacute;deres sent&iacute;an que perd&iacute;an el control de supervisi&oacute;n de sus empleados; es decir, que no hab&iacute;a un monitoreo directo de sus actividades en favor de la organizaci&oacute;n.
    </p><p class="article-text">
        Seg&uacute;n estos mismos datos el pa&iacute;s fue uno con el nivel m&aacute;s alto de la regi&oacute;n, con un 30% de personas trabajando esta modalidad. En la mayor&iacute;a, fue para los trabajadores registrados. 
    </p><h3 class="article-text">Testimonios</h3><p class="article-text">
        &ldquo;Para m&iacute; no se puede volver como si la pandemia no hubiese existido, hay procesos exitosos que se ver&aacute;n anulados por el regreso en s&iacute; mismo. Est&aacute; bien volver, porque todo el mundo lo est&aacute; haciendo, pero a cualquier costo y sin darle valor a las cosas que pasaron no tiene sentido&rdquo; dice a <strong>elDiarioAr </strong>Graciela G., polit&oacute;loga y empleada de una dependencia p&uacute;blica, y quien como otros entrevistados pidi&oacute; reserva de su nombre.
    </p><p class="article-text">
        &ldquo;El Estado no tuvo las herramientas o los indicadores para medir la eficiencia de trabajar en un r&eacute;gimen mixto tal como lo hicieron las empresas privadas. Para m&iacute; deber&iacute;a aggiornarse en aquellos que no requieren de la presencialidad 100% deber&iacute;an poder establecer un r&eacute;gimen mixto&rdquo; dice Fernanda D, ingeniera y miembro de una secretar&iacute;a de la administraci&oacute;n p&uacute;blica. Y agrega: &ldquo;Como madre, me conviene el r&eacute;gimen mixto porque puedo adecuar los horarios a las salidas de la escuela. Por ejemplo, ahora que tengo que asistir no voy a poder ir a buscar a mi hija, y durante el <strong>home office </strong>lo pude hacer. Para las madres ayuda mucho el r&eacute;gimen mixto. Para m&iacute; es una p&eacute;rdida de tiempo el 100% presencialidad. Yo tardo una hora para ir al trabajo, eso desde mi casa lo puedo ocupar trabajando. Nos compensar&iacute;a hoy con los bajos salarios&rdquo;.
    </p><p class="article-text">
        &ldquo;Yo estoy a favor de la presencialidad, durante la pandemia fue muy dif&iacute;cil sostener el ritmo laboral. En mi casa mi pareja y yo tuvimos que compartir la <em>notebook </em>y tambi&eacute;n mis hijas ten&iacute;an que utilizarla. Sumado a eso que muchas veces el servicio se cortaba y eso entorpec&iacute;a todo&rdquo;, relata Juan D. empleado administrativo de un ministerio.
    </p><h3 class="article-text">La palabra oficial</h3><p class="article-text">
        La secretaria de Gesti&oacute;n y Empleo P&uacute;blico de la Naci&oacute;n, Ana Castellani en di&aacute;logo con <strong>elDiarioAr:</strong> &ldquo;Nosotros seguimos las recomendaciones del Ministerio de Salud de la Naci&oacute;n y desde que se elimin&oacute; el distanciamiento social y la ventilaci&oacute;n cruzada, fuimos volviendo respetando los protocolos y de manera paulatina. <strong>No hay manera de sostener la situaci&oacute;n de la pandemia&rdquo;.</strong>
    </p><p class="article-text">
        Castellani cont&oacute; que el Estado realiz&oacute; diversos estudios para evaluar las caracter&iacute;sticas y din&aacute;mica del trabajo durante la pandemia. &ldquo;Todos los puestos que eran <em>teletrabajables </em>dentro del Estado durante la pandemia lo hicieron. Hubo, s&iacute;, una fracci&oacute;n presencial y otra que no iba a trabajar porque solo se pod&iacute;a hacer de esa manera, por ejemplo: atenci&oacute;n al p&uacute;blico&rdquo;. Y agreg&oacute;: &ldquo;Ya con el avance de la vacunaci&oacute;n y el tiempo transcurrido se fue estableciendo un r&eacute;gimen mixto. Esa hibridez, que les resulta conveniente a muchos, <strong>a nosotros nos genera dificultades</strong>. Por ejemplo con las computadoras, no hay muchas para que puedan usar y llevarlas y traerlas a la instituci&oacute;n donde trabajan, por ejemplo&rdquo;.
    </p><p class="article-text">
        La funcionaria adem&aacute;s asegur&oacute; que existen propuestas y se evaluar&aacute;n las de modalidades de trabajo: &ldquo;Todo esto se llevar&aacute; adelante tambi&eacute;n en las discusiones con los gremios, es necesario que haya una discusi&oacute;n de las formas de trabajo, ya sea presencial o mixto. Pero, lo que s&iacute; es cierto es que no hay forma de sostener el esquema de la pandemia, esa fue una situaci&oacute;n excepcional y nosotros ya tenemos que pensar en una situaci&oacute;n de normalidad&rdquo;.
    </p><h3 class="article-text">Qui&eacute;nes son los exceptuados </h3><p class="article-text">
        La resoluci&oacute;n indica que permanecer&aacute;n &ldquo;exceptuadas&rdquo; de volver a la presencialidad las personas que acrediten documentaci&oacute;n m&eacute;dica por pertenecer a grupos de riesgos. 
    </p><p class="article-text">
        Seg&uacute;n los par&aacute;metros del Ministerio de Salud, &ldquo;aquellos trabajadores que tengan diagn&oacute;stico de Covid-19, que no hayan requerido internaci&oacute;n, podr&aacute;n reincorporarse a sus lugares de trabajo sin necesidad de presentar resultado de test negativo ni certificado de alta&rdquo;.
    </p><p class="article-text">
        Para aquellos empleados p&uacute;blicos de la administraci&oacute;n nacional que hayan decidido no vacunarse contra el Covid-19, la resoluci&oacute;n indica que deber&aacute;n &ldquo;firmar una Declaraci&oacute;n Jurada expresando que han recibido y comprendido la informaci&oacute;n vinculada a la vacunaci&oacute;n, y que asumen toda responsabilidad derivada de la conducta que adopten&rdquo;. 
    </p><p class="article-text">
        Detalladas las excepciones y condiciones para regresar a los espacios de trabajo, la resoluci&oacute;n advierte que &ldquo;aquellos trabajadores que no cumplan con la modalidad de servicios exigible<strong> ser&aacute;n pasibles de las sanciones que correspondan </strong>de conformidad con el r&eacute;gimen disciplinario aplicable&rdquo;.
    </p><blockquote class="twitter-tweet" data-lang="es"><a href="https://twitter.com/X/status/1516403478716948484?ref_src=twsrc%5Etfw"></a></blockquote><script async src="https://platform.twitter.com/widgets.js" charset="utf-8"></script><p class="article-text">
        <em>LG</em>
    </p><p class="article-text">
        &nbsp;
    </p>]]></description>
      <dc:creator><![CDATA[LG]]></dc:creator>
      <guid isPermaLink="true"><![CDATA[https://www.eldiarioar.com/sociedad/home-office-administracion-publica-si-no_1_8916952.html]]></guid>
      <pubDate><![CDATA[Fri, 15 Apr 2022 00:01:13 +0000]]></pubDate>
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      <media:title><![CDATA["Home office" en la administración pública, ¿sí o no?]]></media:title>
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      <media:keywords><![CDATA[administración pública nacional,presencialidad plena,Presencialidad,Ana Castellani,Home office]]></media:keywords>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[A partir del 1° de mayo la administración pública retoma la presencialidad]]></title>
      <link><![CDATA[https://www.eldiarioar.com/sociedad/partir-10-mayo-administracion-publica-retoma-presencialidad_1_8889503.html]]></link>
      <description><![CDATA[<p><img src="https://static.eldiario.es/clip/3200fd8f-c34c-4d46-8fc7-921e8c04a14b_16-9-discover-aspect-ratio_default_0.jpg" width="1200" height="675" alt="A partir del 1° de mayo la administración pública retoma la presencialidad"></p><div class="subtitles"><p class="subtitle">A casi dos años del inicio de la pandemia de covid, este lunes se informó que todos los empleados de la administrción pública retornarán a los espacios de trabajo.</p></div><p class="article-text">
        El Gobierno nacional estableci&oacute; el 1&deg; de mayo como fecha l&iacute;mite para disponer el retorno de los trabajadores de la administraci&oacute;n p&uacute;blica a la presencialidad, despu&eacute;s de la serie de Decretos de Necesidad y Urgencia (DNU) que establecieron la modalidad remota a causa de la pandemia de coronavirus.
    </p><p class="article-text">
        A trav&eacute;s de la Resoluci&oacute;n 58/2022 publicada este lunes en el Bolet&iacute;n Oficial, la Secretar&iacute;a de Gesti&oacute;n y Empleo P&uacute;blico de la Jefatura de Gabinete estableci&oacute; que &ldquo;antes del 1&ordm; de mayo de 2022 cada jurisdicci&oacute;n, organismo y entidad de la administraci&oacute;n p&uacute;blica nacional (...) deber&aacute; disponer el retorno a la modalidad de prestaci&oacute;n de servicios que era habitual en forma previa a la vigencia del Decreto N&ordm; 260 de fecha 12 de marzo de 2020 y sus modificatorios&rdquo;.
    </p><p class="article-text">
        La secretaria de Gesti&oacute;n y Empleo P&uacute;blico, Ana Gabriela Castellani, asegur&oacute; que esta resoluci&oacute;n &ldquo;no es un capricho&rdquo; sino que es parte de las nuevas recomendaciones que estableci&oacute; el Consejo Federal de Salud y que refrend&oacute; en una resoluci&oacute;n el Ministerio de Salud.
    </p><p class="article-text">
        &ldquo;Los cuidados en esta nueva etapa se establecen con ventilaci&oacute;n simple y no cruzada, con uso de barbijo y con eliminaci&oacute;n de la obligatoriedad de dejar dos metros de distancia entre los puestos de trabajo. As&iacute; que ya estamos en condiciones de hacer una vuelta a la presencialidad completa en todos los edificios&rdquo;, afirm&oacute; la funcionaria en declaraciones a T&eacute;lam Radio.
    </p><p class="article-text">
        <strong>Castellani consider&oacute; tambi&eacute;n que, despu&eacute;s de dos a&ntilde;os de haber tenido que recurrir a modalidades de trabajo a distancia, &ldquo;va a ser necesario&rdquo; evaluar en paritarias con los representantes de los trabajadores las &ldquo;posibilidades y las nuevas modalidades de trabajo&rdquo;.</strong>
    </p><p class="article-text">
        &nbsp;&ldquo;Nosotros ya tenemos propuestas. Sabemos que los sindicatos tambi&eacute;n tienen las suyas, y en la paritaria que se inicia en el mes de mayo seguramente estaremos trabajando alguna de estas cuestiones para ver cu&aacute;l es el futuro del trabajo en la administraci&oacute;n p&uacute;blica&rdquo;, a&ntilde;adi&oacute;.
    </p><p class="article-text">
        &ldquo;Nosotros ya tenemos propuestas. Sabemos que los sindicatos tambi&eacute;n tienen las suyas, y en la paritaria que se inicia en el mes de mayo seguramente estaremos trabajando alguna de estas cuestiones para ver cu&aacute;l es el futuro del trabajo en la administraci&oacute;n p&uacute;blica&rdquo;.
    </p><p class="article-text">
        En la resoluci&oacute;n tambi&eacute;n se dispuso que quedan &ldquo;exceptuadas&rdquo; de la implementaci&oacute;n de esta medida aquellas personas que acrediten documentaci&oacute;n m&eacute;dica por pertenecer a grupos de riesgos establecidos en el &ldquo;art&iacute;culo 3&deg;, incisos V y VI, de la Resoluci&oacute;n del Ministerio de Salud N&deg; 627 del 19 de marzo de 2020&rdquo;.
    </p><p class="article-text">
        &ldquo;Solamente hoy siguen trabajando de manera remota aquellas personas que tienen alg&uacute;n tipo de inmunodepresi&oacute;n, una comorbilidad, que establece muy claramente los incisos 5 y 6 de la &uacute;ltima resoluci&oacute;n de Salud de situaci&oacute;n que impide, con acreditaci&oacute;n de certificado m&eacute;dico, la asistencia presencial&rdquo;, se&ntilde;al&oacute; Castellani.
    </p><p class="article-text">
        <strong>Por otra parte, en la resoluci&oacute;n la Secretar&iacute;a de Trabajo llam&oacute; a mantener presentes las &ldquo;recomendaciones de cuidado generales para la prevenci&oacute;n de Covid-19 y otras enfermedades respiratorias agudas&rdquo;.</strong>
    </p><p class="article-text">
        &nbsp;&ldquo;Aquellos trabajadores que tengan diagn&oacute;stico de Covid-19 que no hayan requerido internaci&oacute;n podr&aacute;n reincorporarse a sus lugares de trabajo sin necesidad de presentar resultado de test negativo ni certificado de alta seg&uacute;n los criterios establecidos por el Ministerio de Salud&rdquo;, detallaron en el bolet&iacute;n oficial.
    </p><p class="article-text">
        En tanto, el Poder Ejecutivo estableci&oacute; que las oficinas responsables de Recursos Humanos &ldquo;deber&aacute;n solicitar a los trabajadores el Certificado de Vacunaci&oacute;n&rdquo;, mientras que aquellas personas que hayan optado por no inocularse &ldquo;recibir&aacute;n asesoramiento del Departamento de Sanidad, o su equivalente&rdquo; en cada organismo, a fin de &ldquo;obtener informaci&oacute;n sobre las ventajas y posibles desventajas de la vacunaci&oacute;n en su caso puntual&rdquo;.
    </p><p class="article-text">
        &ldquo;De continuar con la decisi&oacute;n de no vacunarse, deber&aacute;n cumplir con sus prestaciones en la modalidad de servicios que era habitual en forma previa a la vigencia del Decreto N&ordm; 260/20 y sus modificatorios, y firmar un consentimiento informado, con car&aacute;cter de Declaraci&oacute;n Jurada, expresando que han recibido y comprendido la informaci&oacute;n vinculada a la vacunaci&oacute;n, que asumen toda responsabilidad derivada de la conducta que adopten, y que se comprometen a tomar los recaudos necesarios para evitar los perjuicios que su decisi&oacute;n pudiere ocasionar al normal desempe&ntilde;o del equipo de trabajo que integran&rdquo;, a&ntilde;adi&oacute; el texto.
    </p><p class="article-text">
        <strong>Finalmente, la Secretar&iacute;a de Gesti&oacute;n y Empleo P&uacute;blico dictamin&oacute; que aquellos trabajadores que no cumplan con la modalidad de servicios exigible &ldquo;ser&aacute;n pasibles de las sanciones que correspondan de conformidad con el r&eacute;gimen disciplinario aplicable&rdquo;.</strong>
    </p><p class="article-text">
        &nbsp;LG con informaci&oacute;n de T&eacute;lam.
    </p>]]></description>
      <dc:creator><![CDATA[elDiarioAR]]></dc:creator>
      <guid isPermaLink="true"><![CDATA[https://www.eldiarioar.com/sociedad/partir-10-mayo-administracion-publica-retoma-presencialidad_1_8889503.html]]></guid>
      <pubDate><![CDATA[Mon, 04 Apr 2022 23:47:03 +0000]]></pubDate>
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      <media:title><![CDATA[A partir del 1° de mayo la administración pública retoma la presencialidad]]></media:title>
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      <media:keywords><![CDATA[administración pública nacional,Covid-19,Campaña de vacunación,Certificado Digital de Vacunación]]></media:keywords>
    </item>
    <item>
      <title><![CDATA[El Gobierno dispuso asuetos para la administración pública nacional para el 24 y el 31]]></title>
      <link><![CDATA[https://www.eldiarioar.com/sociedad/gobierno-dispuso-asuetos-administracion-publica-nacional-24-31_1_8589673.html]]></link>
      <description><![CDATA[<p><img src="https://static.eldiario.es/clip/4f3e601d-ccee-4606-9161-a4704f015b11_16-9-discover-aspect-ratio_default_0.jpg" width="1200" height="675" alt="El Gobierno dispuso asuetos para la administración pública nacional para el 24 y el 31"></p><div class="subtitles"><p class="subtitle">La norma lleva la firma del presidente Alberto Fernández; del jefe de Gabinete, Juan Manzur; y del ministro del Interior, Eduardo De Pedro.</p></div><p class="article-text">
        El Gobierno Nacional dispuso que los pr&oacute;ximos 24 y 31 de diciembre ser&aacute;n asuetos para los y las trabajadores de la administraci&oacute;n p&uacute;blica nacional, a trav&eacute;s de un decreto publicado en el Bolet&iacute;n Oficial.
    </p><p class="article-text">
        &ldquo;Ot&oacute;rgase asueto al personal de la ADMINISTRACI&Oacute;N P&Uacute;BLICA NACIONAL los d&iacute;as 24 y 31 de diciembre de 2021&rdquo;, indica el art&iacute;culo 1 del Decreto 861/2021 publicado en la edici&oacute;n de hoy del Bolet&iacute;n Oficial.
    </p><figure class="embed-container embed-container--type-embed ">
    
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        <strong>La norma lleva la firma del presidente Alberto Fern&aacute;ndez; del jefe de Gabinete, Juan Manzur; y del ministro del Interior, Eduardo De Pedro.</strong>
    </p><p class="article-text">
        En su art&iacute;culo tercero, el decreto aclara, no obstante, que la medida &ldquo;no alcanza a las instituciones bancarias y entidades financieras&rdquo;.
    </p><p class="article-text">
        En tanto,&nbsp;<strong>en su art&iacute;culo segundo instruye a los distintos organismos para que implementen &ldquo;las medidas necesarias a efectos de mantener la continuidad de los servicios esenciales&rdquo;.</strong>
    </p><p class="article-text">
        <em>Con informaci&oacute;n de agencia T&eacute;lam.</em>
    </p><p class="article-text">
        <em>AB</em>
    </p>]]></description>
      <dc:creator><![CDATA[elDiarioAR]]></dc:creator>
      <guid isPermaLink="true"><![CDATA[https://www.eldiarioar.com/sociedad/gobierno-dispuso-asuetos-administracion-publica-nacional-24-31_1_8589673.html]]></guid>
      <pubDate><![CDATA[Fri, 17 Dec 2021 14:50:01 +0000]]></pubDate>
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      <media:title><![CDATA[El Gobierno dispuso asuetos para la administración pública nacional para el 24 y el 31]]></media:title>
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