La Dirección General de Cultura y Educación de la provincia de Buenos Aires aprobó de forma unánime el Calendario Escolar 2026, un documento clave que define la organización del ciclo lectivo del próximo año. La resolución establece, entre otros puntos centrales, la fecha de inicio de clases en 2026.

El calendario, dado a conocer por el Ministerio de Educación de la provincia de Buenos Aires, establece 190 días de clases y apunta a ofrecer previsibilidad a toda la comunidad educativa. Asimismo, señalaron que el esquema fue elaborado para garantizar la continuidad pedagógica y permitir una planificación anticipada, tanto para estudiantes como para docentes.

En lo que respecta al inicio del ciclo lectivo 2026, el calendario oficial establece que las clases comenzarán el 2 de marzo, con algunas diferencias según el nivel y la modalidad educativa. De todos modos, la mayoría de los estudiantes volverán a las aulas en esa fecha, marcando el inicio formal del año escolar en la provincia de Buenos Aires.

El detalle del inicio de clases según cada nivel y modalidad educativa

Según el comunicado difundido por la Dirección General de Cultura y Educación, todas las modalidades educativas compartirán el mismo período de receso invernal, con la excepción de la Educación de Formación Profesional y del nivel Superior, que contarán con otras fechas.

Cuándo es el receso invernal

El receso invernal 2026 en la provincia de Buenos Aires está programado entre el 20 y el 31 de julio, abarcando a todos los niveles y modalidades educativas, desde inicial hasta superior. Esta pausa, de acuerdo con el Ministerio de Educación bonaerense, busca asegurar la recuperación y el bienestar de los estudiantes y el personal docente.

El Ministerio de Educación precisó que la coincidencia en las fechas del receso permite organizar de forma integral las actividades escolares y familiares, favoreciendo la previsibilidad para las comunidades educativas en todo el territorio provincial.

Para las modalidades de Educación de Formación Profesional y Educación Superior, el receso también se extenderá del 20 al 31 de julio, equiparando el calendario de descansos a nivel provincial.

Cuándo se termina el ciclo lectivo 2026

El cierre del ciclo lectivo 2026 está previsto para el 22 de diciembre en la mayor parte de los niveles y modalidades educativas de la provincia de Buenos Aires, según lo informado por el Ministerio de Educación.

Para la Educación de Formación Profesional, las actividades concluirán el 18 de diciembre. En el caso de la Educación Superior —que incluye la Formación Docente Inicial, la Formación Técnica y la Formación Artística— la finalización será el 27 de noviembre de 2026.

Cuándo empiezan las clases en CABA en 2026

Los estudiantes y docentes que planifican sus actividades durante el receso de verano y los primeros meses del año próximo deben saber cuándo empiezan las clases en CABA (Ciudad Autónoma de Buenos Aires) en 2026, para contar con la referencia de la vuelta a los establecimientos escolares, en sus distintos niveles.

De acuerdo lo informado desde el gobierno porteño, las clases en 2026 en CABA comienzan el 25 de febrero, que coincide con un miércoles, tanto para nivel inicial como para nivel primario.

En tanto, la escuela secundaria iniciará sus actividades unos días más tarde: el lunes 2 de marzo de 2026.

Cabe destacar que en todos los casos coincide la fecha de finalización de clases, ya que el ciclo lectivo de 2026 concluye el viernes 18 de diciembre para los tres niveles de enseñanza oficial.

NB

El inicio del año escolar en la Ciudad de Buenos Aires, Chubut, Córdoba, Corrientes, Entre Ríos, Formosa, Jujuy, Mendoza, Salta, San Juan, San Luis, Santa Cruz y Santa Fe estará atravesado por el paro docente convocado a nivel nacional. La protesta se da en un contexto de tensión con el Gobierno, que hasta el momento no había llamado a la paritaria nacional para actualizar el salario mínimo del sector.

En un intento por desactivar la medida, el Ministerio de Capital Humano anunció a última hora la convocatoria a la Mesa del Salario Mínimo Docente Garantizado. La reunión, que se realizará este lunes a las 15 en la sede de la Secretaría de Trabajo, contará con la participación de los gremios docentes nacionales (UDA, AMET, CEA y CTERA), los ministros provinciales que integran el Consejo Federal de Educación (CFE) y representantes de las asociaciones de colegios privados, estos últimos con voz pero sin voto.

El último acuerdo salarial para los docentes a nivel nacional se alcanzó el 1° de julio de 2024, cuando se fijó un salario mínimo de $420.000. Con la escalada inflacionaria, ese monto quedó por debajo de la canasta básica alimentaria, ubicando a los trabajadores por debajo de la línea de indigencia.

Un inicio escalonado en el resto del país

Mientras la discusión salarial sigue abierta, el calendario escolar avanza con fechas desdobladas. Neuquén dará inicio a las clases este martes 25 de febrero, seguido por Chaco y La Pampa el miércoles 26. Luego del feriado de Carnaval, el miércoles 5 de marzo retomarán la actividad Catamarca, La Rioja, Misiones, Río Negro, Santiago del Estero, Tierra del Fuego y Tucumán.

En la provincia de Buenos Aires, el arranque del ciclo lectivo también se pospuso para el 5 de marzo. Inicialmente previsto para el 1° de marzo, la fecha fue modificada debido a que ese día cae sábado y los feriados de Carnaval ocupan el 3 y 4 de marzo.

MM con información de agencias.

El Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires definió el calendario escolar para 2025 y anunció que las clases comenzarán el 24 de febrero para nivel inicial y primario y el 5 de marzo para nivel secundario.

A través de un comunicado, el Ministerio de Educación porteño explicó que en inicial y primario las escuelas cerrarán sus puertas el 19 de diciembre.

El ciclo escolar del 2025 será un calendario extendido de 189 días de clases, nueve más que lo reglamentado en la Ley Nacional N.° 25.864. “Además, el receso escolar de invierno está planificado para las últimas 2 semanas de julio: del 21 de julio al 1° de agosto”, señalaron.

Acerca de los docentes, anunciaron que deberán regresar a las escuelas el 10 de febrero para planificar, capacitarse y realizar reuniones de equipo.

Por otro lado, el resto de las jurisdicciones deberán presentar sus cronogramas en el transcurso de los próximos días, con fecha límite el 30 de noviembre. En relación con la provincia de Buenos Aires, confirmaron que las fechas serán comunicadas durante la tarde de este viernes.

Cambios en la educación en la Ciudad

Este 2024 Jorge Macri, Jefe de Gobierno porteño, realizó diversas presentaciones de las modificaciones que habrán en 2025 en torno a la educación de todos los niveles.

Uno de ellos es avanzar en un abordaje integral para la primera infancia y un cambio curricular para salas de 4 y 5. Las políticas que se implementarán buscan garantizar la crianza y los primeros aprendizajes en el nivel inicial.

A su vez anunció un cambio central en la currícula de la escuela primaria en el marco del Plan Estratégico Buenos Aires Aprende, que se propone pasar de la enseñanza al aprendizaje, con una nueva manera de enseñar Lengua y Matemática.

La Ciudad plantea una nueva secundaria a partir del próximo años en las primeras 30 escuelas que eligieron inscribirse. La escuela cambia a un sistema de aprendizaje centrado en el estudiante.

Por último, acerca del uso de celulares dentro de las aulas, Macri dijo: “En las escuelas primarias y los jardines queda bajo responsabilidad de las familias que sus chicos lleven teléfonos, pero no podrán usarlos durante las clases y los recreos. Para los contenidos que incluyan herramientas tecnológicas se utilizarán los dispositivos de la escuela”.

Mientras que en el secundario los teléfonos y tablets deberán estar guardados durante las horas de clase excepto en las actividades pedagógicas planificadas. Las autoridades de cada escuela deberán comunicar a toda la comunidad educativa las pautas y condiciones para el uso adecuado de los dispositivos.

¿Cuándo terminan las clases?

El calendario escolar de este año ya tiene determinadas las fechas de cierre en todas las provincias. En el caso de Capital Federal, las clases en la escuela primaria concluirán el próximo 20 de diciembre, mientras que para la secundaria la fecha es el día 6, seguido por las mesas de exámenes.

En la provincia de Buenos Aires, el cierre del año escolar está programado para el 20 de diciembre, abarcando todos los niveles educativos, desde la educación inicial hasta la secundaria. Esta fecha sigue el calendario oficial del Ministerio de Educación provincial, que ajustó el ciclo lectivo con el objetivo de cumplir con los 190 días de clases efectivos recomendados por el Consejo Federal de Educación.

Además, para aquellos estudiantes que deban rendir exámenes o participar en evaluaciones finales, las comisiones evaluadoras se extenderán hasta el 27 de diciembre. Esto garantiza que los estudiantes puedan concluir el año académico con todas las evaluaciones necesarias completadas, lo que permite un cierre adecuado del año lectivo para quienes necesitan estos exámenes adicionales.

Para los estudiantes de nivel inicial (jardines de infantes), el fin de clases también está previsto para el 20 de diciembre. Sin embargo, algunas instituciones pueden organizar actividades de cierre y eventos finales de ciclo, que podrían ajustar la fecha de terminación de las actividades formales en cada jardín. Finalmente, en el caso de la educación técnica y la educación de adultos, la finalización del ciclo lectivo también está prevista para diciembre, aunque en ciertos centros esta puede variar para ajustar la entrega de proyectos o prácticas, que forman parte esencial de estas modalidades educativas.

Las provincias de Chaco, Corrientes, Entre Ríos, Formosa, La Pampa, Misiones, Neuquén, Río Negro, San Juan, Santiago del Estero, y Tierra del Fuego también concluirán el ciclo lectivo el 20 de diciembre.

Otras jurisdicciones han establecido fechas diferentes, ya que el Consejo Federal de Educación otorga flexibilidad a cada provincia para determinar sus fechas específicas. En Catamarca, Córdoba, Jujuy, La Rioja, Mendoza, y Santa Fe, las clases finalizarán el 13 de diciembre. En Chubut, San Luis y Salta, el ciclo escolar concluirá el 19 de diciembre, mientras que en Santa Cruz será el 17 de diciembre. Finalmente, en Tucumán el cierre está previsto para el día 18.

NB con información de NA.

Este lunes comienza el ciclo lectivo en 2024 en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires y siete provincias de la Argentina. Sin embargo, el clima de inicio escolar está marcado por conflicto salarial y un paro con movilización que fue convocado por la Confederación de Trabajadores de la Educación de la República Argentina (Ctera) en reclamo de la paritaria nacional y en rechazo de la eliminación del Fondo Nacional de Incentivo Docente (Fonid).

El cronograma

De acuerdo al calendario escolar oficial, las jurisdicciones que inician las clases hoy son CABA, Córdoba, Corrientes, Entre Ríos, Formosa, Mendoza, San Luis y Santa Fe. Por su parte, las escuelas de La Rioja comenzarán las clases el martes; las de Santa Cruz, el jueves a la vez que el viernes 1 lo harán Buenos Aires, La Pampa, Tierra del Fuego y Tucumán.

El calendario se completará con el inicio de clases el lunes 4 en Chaco, Chubut, Misiones, San Juan, Santiago del Estero, Catamarca y Neuquén a las que se sumaron Jujuy y Salta, que en realidad iban a empezar este lunes pero aplazaron la fecha. Por su parte, Río Negro comenzarán su ciclo lectivo el 11 de marzo, tras un periodo de intensificación desarrollado del 14 al 26 de febrero, se informó oficialmente.

La situación en CABA

En la Ciudad de Buenos Aires, donde algunos gremios docentes adhieren al paro de Ctera, un total de 745.000 estudiantes tienen previsto comenzar un nuevo ciclo lectivo en las 1.247 escuelas de gestión estatal y 1.487 privadas del distrito, según los datos brindados por el Ministerio de Educación porteño. El lunes se dará inicio a las clases en los niveles inicial y primario y el lunes 4 de marzo será el caso del nivel secundario.

En tanto, los estudiantes de primer año de secundario de escuelas de gestión estatal iniciaron las clases el pasado 19 de febrero para cursar el Trayecto de Articulación entre Primaria y Secundaria. Las vacaciones de invierno tendrán lugar entre el 15 y 26 de julio, indicaron. En tanto, la Unión de Educadores de la Provincia de Córdoba (UEPC), que nuclea a los docentes estatales, decidió “ir al paro nacional y movilización el lunes”, mientras que los sindicatos de docentes privados desarrollarán actividad normal.

Franco Boczkowski, dirigente de UEPC, argumentó que además de adherir al “rechazo y repudio al terrible ajuste nacional”, se suman los de la provincia, que “recorta los salarios docentes al no cumplir con los acuerdos paritarios” de la anterior gestión, y advirtió que el gobernador Martín Llaryora “pretende sostener un salario por debajo de la línea de pobreza”.

El miércoles el gremio hará una asamblea para resolver sobre la propuesta que contiene el cierre de la paritaria 2023 y los primeros tres meses de la de 2024 (febrero, marzo y abril).

Santa Fe

En Santa Fe, los sindicatos de docentes estatales (AMSAFE) y privados (SADOP) anunciaron que no comenzarán las clases este lunes –como estaba previsto-, al rechazar el incremento salarial propuesto por el gobierno de Maximiliano Pullaro del 7 por ciento a partir de marzo.

El secretario general de AMSAFE-Rosario, Juan Pablo Casiello, dijo que “la Asamblea manifestó un fuerte rechazo” a la oferta salarial y “el lunes las clases no comenzarán en Santa Fe”, en tanto remarcó que seguirá un plan de lucha con paros activos la semana próxima. Similar postura de “rechazo” a la oferta salarial con paro y movilización a partir de la próxima semana adoptó el sindicato que nuclea a los docentes privados.

Corrientes

También en Corrientes los gremios docentes convocaron a un paro de actividades en el inicio del ciclo lectivo, al considerar que el Gobierno provincial “no ofreció una propuesta salarial satisfactoria”. Las autoridades ofrecieron un piso salarial de 352 mil pesos a partir de marzo y la continuidad del Fonid (suspendido por Nación) con recursos provinciales.

El titular del Sindicato Único de Trabajadores de la Educación de Corrientes (SUTECO), Fernando Ramírez, señaló que “no hubo oferta que compense la pérdida de más del 50 por ciento del salario docente por la devaluación y la inflación en diciembre, enero y febrero”.

En similar sentido, el secretario General de la Asociación Correntina de Docentes Provinciales (ACDP), José Gea, dijo que “necesitamos una propuesta superadora. El reclamo sigue siendo mejorar el salario básico, porque si siguen colocando cifras en negro, la carrera docente se va achatando”. También adhiere al paro la Asociación de Maestros de Enseñanza Técnica (AMET).

Mendoza

Por su parte, en Mendoza el Gobierno provincial y los gremios docentes llegaron días atrás a un acuerdo salarial, aunque desde el Sindicato Unido de Trabajadores de la Educación (Sute) adelantaron que el lunes adherirán a la medida de fuerza nacional con una movilización por la tarde hacia la Legislatura. El Sute aceptó la propuesta realizada por el Ejecutivo provincial de un bono de 90.000 pesos para febrero y aumentos del 15% para febrero y 15 % en marzo, respectivamente.

Según el calendario de la Dirección General de Escuelas (DGE) mendocina, este lunes inician las clases estudiantes del nivel primario y el miércoles el secundario. El receso invernal será del 8 al 21 de julio.

San Luis

En la vecina San Luis, la Unión de Docentes Argentinos (UDA) realizará un paro y se unirá a la movilización que por la tarde realizará también la Asociación Magisterio de la Enseñanza Técnica (AMET); Asociación Sanluiseña de Docentes Estatales (ASDE); el Sindicato Argentino de Docentes Particulares (SADOP); y la Unión de Trabajadores de la Educación Pública (UTEP) en la ciudad capital, Villa Mercedes y Merlo.

El calendario provincial establece que las clases para los niveles inicial, primario y secundario se extenderán desde este lunes al 19 de diciembre.

Formosa

En Formosa, el gobernador Gildo Insfrán inaugurará el lunes el ciclo lectivo en una escuela del Departamento Laishí, mientras que el gremio provincial Docentes Autoconvocados anunció la adhesión al paro de CTERA “pero llevando nuestro reclamo provincial y exigiendo a las centrales y gremios nacionales continuidad a las acciones de lucha”. En un comunicado informaron que el próximo lunes se convocaran desde las 9 en la plaza San Martin en la capital norteña “para llevar a Gildo (Insfrán) el reclamo provincial”.

Entre Ríos

Finalmente, los docentes de Entre Ríos nucleados en la Asociación Gremial del Magisterio de Entre Ríos (Agmer), gremio mayoritario en la provincia, y en el Sindicato Argentino de Docentes Privados (Sadop), comunicaron su adhesión al paro nacional del lunes y denunciaron “hostigamiento y persecución” por parte del Gobierno provincial. El ofrecimiento salarial del Estado provincial, declarado “insuficiente” por los gremios, fue del 18% de aumento tomando como base los sueldos de enero, y se estipuló un incremento temporal por traslado.

En caso de que el Gobierno no haga lugar a las exigencias, el mayor gremio docente entrerriano ejecutará 48 horas de paro el jueves 29 febrero y viernes 1 de marzo.

Por su lado, la Asociación del Magisterio de Enseñanza Técnica (AMET) entrerriana también aseguró que la oferta estatal es “insuficiente” y solicitó “una superadora”, aunque los docentes de este gremio no adhirieron a las medidas de fuerza e iniciará las clases este lunes.

MM con información de la agencia Télam.

A pocos días de que comience el ciclo lectivo 2024, sólo cinco provincias planificaron 190 días de clase para el nivel primario, el piso acordado a finales de 2021. Así lo indica el último informe de Argentinos por la Educación “Calendario Escolares 2024” que compara el tiempo de cursada previsto por cada provincia a la luz de lo establecido en la Ley de 180 días de clase (2003) y la 112° asamblea del Consejo Federal de Educación.

El documento revela que, este año, sólo Corrientes, con 192 días, la Ciudad Autónoma de Buenos Aires (CABA), Misiones, Salta y Entre Ríos ─todas, con 190 días─ diseñaron calendarios escolares que cumplen con la meta estipulada por el CFE en octubre de 2021. En aquella oportunidad, se acordó un piso mínimo de 190 jornadas de clase para recuperar la pérdida de aprendizajes derivada de la instrucción a distancia durante la pandemia de Covid-19.

Desde entonces fue aumentando el número de provincias que prevén 190 días de clase y, en 2023, se alcanzó un pico máximo con seis provincias. Como es evidente, pese a la reciente suba, todavía resta un largo camino que recorrer en esta dirección.

Ahora, si bien la mayoría de las provincias no cumplen con lo acordado por el CFE, todas ellas contemplaron el piso establecido en la Ley 25.864. Sancionada en 2003, la normativa fija un calendario escolar mínimo de 180 días de cursada a nivel nacional y recién este año se logró que la totalidad de las jurisdicciones adhieran a este compromiso.

“El cumplimiento de la Ley 25.864 de los 180 días de clase es una buena noticia para nuestras escuelas, si bien llama la atención los tiempos que requiere la concreción de este tipo de acuerdos en el sistema educativo. El establecimiento de pautas mínimas nacionales aporta a la garantía del derecho a la educación de nuestros chicos. El rol del Estado nacional y de organismos como el Consejo Federal de Educación es fundamental para que el carácter federal de la educación no derive en inequidades entre estudiantes de distintas provincias”, planteó Gustavo Romero, vicerrector del Colegio Nacional Buenos Aires.

En 2020, sólo diez provincias contaban con ciclos lectivos de al menos 180 días, cifra que fue incrementándose progresivamente. En 2021, ascendió a 14 jurisdicciones; luego a 21 en 2022, 23 el año pasado y, finalmente, 24 actualmente.

De igual modo, en los últimos años, se incrementó la cantidad de días promedio de clase planificados a nivel nacional. En 2020, la media no superaba el mínimo de la ley 25.864: era de 178,3 días. En 2021, creció a 180,3, y los dos años siguientes a 183,7 y 185,5 jornadas. Para 2024, el promedio se ubica en 187 días.

Solo ocho provincias permanecen por debajo de la media nacional: Jujuy y Tierra del Fuego planificaron 186 días de clase, Catamarca y Chubut, 185; y Santa Cruz, 183. En tanto, Río Negro y Santiago del Estero prevén calendarios con 182 jornadas de cursada, mientras que, en el caso de Neuquén, el número desciende a 181.

“El seguimiento de los calendarios de clases para la escuela primaria a lo largo de los últimos cinco años revela que, paulatinamente y con menos prisa de la que muchos quisiéramos, los gobiernos van tomando mayor conciencia de la importancia de que la cantidad de días efectivos de clases es el pilar sobre el que se puede construir una mejor educación”, señaló Gustavo Zorzoli, exrector del Colegio Nacional Buenos Aires y coautor del informe junto a Martín Nistal y Leyre Sáenz Guillén.

Y agregó: “Todos somos en alguna medida responsables de que no se cumplan las leyes y normas educativas, pero quienes deben implementarlas no deberían transgredirlas a priori, sobre todo en un contexto en el cual se avecinan probablemente conflictos gremiales en numerosas jurisdicciones que provocarán que muchos estudiantes argentinos se vean una vez más imposibilitados de ejercer un derecho constitucional: el de educarse”.

Ante la falta de negociaciones paritarias para docentes, gremios de este sector que integran la Confederación General del Trabajo (CGT) ya convocaron a un paro para el próximo lunes 26 de febrero. Reclaman por la desactualización de los salarios y la reciente eliminación del Fondo Nacional de Incentivo Docente (FONID).

De concretarse, la medida de fuerza podría demorar el inicio del ciclo lectivo 2024 ya que, en algunas jurisdicciones, el comienzo de las clases estaba previsto para esa misma fecha.

ACM/JJD

El presidente Javier Milei anunció hoy que en los próximos días se lanzarán “vouchers para poder comprar útiles escolares, como una forma de contención a la clase media” así como una ayuda para hacer frente al pago de los colegios privados.

“Va a haber vouchers y financiamiento para alumnos. Están trabajando los ministros (Sandra) Pettovello y (Luis) Caputo. Estamos muy cerca de anunciar eso”, dijo Milei en declaraciones formuladas esta mañana a la radio La Red.

En medio de la crisis económica agravada por la alta inflación Javier Milei anunció un plan de asistencia para que los padres no tengan que cambiar a sus hijos de colegio, en la primera medida de alivio del Gobierno para la clase media ante la fuerte alza de precios.

Noticia en desarrollo.

Transitando la mitad del mes de febrero, los padres comienzan a pulir los detalles para el inicio del ciclo lectivo 2024, haciendo malabares con las compras de útiles y guardapolvos o uniformes, aunque muchos se preguntan ¿cuándo empiezan las clases?

La Secretaría del Consejo Federal de Educación (CFE) estableció el calendario escolar para el 2024. Cada provincia tiene la autonomía para decidir el inicio del año lectivo, lo que da lugar a una diversidad de fechas que van desde finales de febrero hasta principios de marzo.

A pesar de las diferencias en los comienzos, todas las jurisdicciones deben garantizar que los calendarios escolares anuales contemplen, como mínimo, 190 días efectivos de clases, según lo establece la resolución CFE N° 451/23.

¿Cuándo empiezan las clases, provincia por provincia?

En el marco del inicio del ciclo escolar 2024, las provincias argentinas definieron diversas fechas para el retorno a clases.

¿Cuál es el último día de clases, provincia por provincia?

En el cierre del año académico, es fundamental conocer el último día de clases en cada provincia. Este dato, que marca el punto culminante antes del descanso de verano, revela las fechas de conclusión del período lectivo en diversas regiones del país.

¿Cuándo son las vacaciones de invierno?

Cada año, el itinerario académico reserva un lapso invernal, donde estudiantes y educadores se conceden un paréntesis de dos semanas para reposar y alistarse para la parte restante del ciclo educativo. A continuación, se detalla el momento específico en que se disfrutarán las vacaciones en cada una de las provincias:

NB

La Confederación de Trabajadores de la Educación (Ctera) advirtió hoy que “peligra el inicio de clases” y reiteró su pedido al Gobierno nacional para la “urgente convocatoria” a la paritaria nacional docente, a pocos días del comienzo del ciclo lectivo en todo el país.

“Le llamamos la atención al Gobierno de Javier Milei para que convoque a paritarias y resuelva este conflicto, y también a los gobiernos provinciales para que hagan lo mismo, sino peligra el inicio de clases”, advirtió esta mañana la secretaria general del gremio, Sonia Alesso, en una conferencia de prensa en la sede del sindicato, ubicada en Chile 654.

En ese marco, los dirigentes gremiales de Ctera expusieron “la grave situación salarial de los docentes y jubilados” y sostuvieron: “Nos importan las clases de los pibes”.

Según explicaron, “desde noviembre que no se perciben aumentos y la inflación y el ajustazo en tarifas ha ocasionado una pérdida importante del poder adquisitivo”.

Asimismo, la Ctera solicitó al Gobierno nacional “el cumplimiento de la Ley de Financiamiento Educativo y que envíe los  recursos económicos a las provincias para el FONID, el Fondo Compensador de Desigualdades Salariales y los comedores escolares”.

Por ahora solo 10 de 24 distritos confirmaron la fecha en que comienzan las clases, mientras que el resto aún no confirmo el día.

El gobierno de la Ciudad de Buenos Aires confirmó que los estudiantes empezarán las clases a partir del 26 de febrero para el nivel inicial y primaria, mientras que los que vayan al secundario comenzarán el 4 de marzo.

El gobierno de Axel Kicillof confirmó que las escuelas de nivel inicial, primario y secundario comenzarán las clases desde el 1 de marzo.

NB con información de Télam.

La secretaria general de la Confederación de Trabajadores de la Educación de la República Argentina (CTERA), Sonia Alesso, criticó al Gobierno por frenar el envío del dinero de fondos docentes a las provincias y pidió que “recapacite” para evitar inconvenientes en el comienzo del ciclo lectivo.

“Esta semana vamos a a estar discutiendo la situación de cada una de las provincias y la posición de CTERA frente al no envío del Fondo Compensador y el FONID, dos fondos creados por una ley nacional que debe ser cumplida, por lo que el Gobierno no puede discrecionalmente no enviarlo”, sostuvo la dirigente sectorial.

En diálogo con Splendid-AM 990, Alesso exigió que “el Gobierno recapacite y envíe los fondos, sino el próximo mes los docentes van a cobrar menos”.

“No vamos a aceptar que nos rebajen el salario”, señaló la titular de CTERA, quien advirtió que “no hay ningún antecedente de ningún Gobierno que dejara de pagar” los fondos docentes.

Al cuestionar las políticas impulsadas por la gestión del presidente Javier Milei, expresó que “este ajuste lo que está haciendo es dañar la posibilidad de vida de la gente”.

“Se pararon todas las obras de infraestructura y eso significa también muchos jardines de infantes, ampliación de escuelas. Una cosa es limitar gastos y otra es directamente no pagar sueldos o no construir escuelas”, añadió.

Y concluyó: “El ajuste va a llevar a más hambre, más pobreza, más situaciones sociales graves para la población”.

En declaraciones al El Destape Radio, dijo que si no se transfieren los fondos se presentará “un contexto imposible para arrancar” el ciclo lectivo.

“Si no llaman a paritarias ni mandan fondos, cobraremos menos que el año pasado, contexto imposible para arrancar las clases”, afirmó, en las semanas previas al inicio de clases previsto para los últimos días de febrero y primeros de marzo, según cada distrito.

Sobre las paritarias, señaló: “Creíamos que nos iban a convocar la semana pasada, pero no lo hicieron luego del tema de la ley ómnibus, por lo que estamos todavía esperando”.

“Desde CTERA exigimos que nos convoquen esta semana. Mañana tenemos una reunión y luego realizaremos un congreso para decidir si van o no a iniciar las clases en función de lo que pase estas semanas”, añadió.

El viernes pasado, ministros de Educación de todo el país presentaron una nota al secretario del área, Carlos Torrendell, para manifestar su “profunda preocupación” por la discontinuidad de las sumas que transfiere la Nación a las provincias.

Tras una reunión en el Consejo Federal de Educación, el ministro Alberto Sileoni, de la provincia de Buenos Aires, dio a conocer el texto a través de la red social X.

“Nos dirigimos a usted frente a la incertidumbre que nos atraviesa por la falta de remisión de los fondos contemplados en el marco de la legislación vigente: leyes 26.075 y 25.053 -particularmente lo referido al Fondo de Compensación Salarial Docente, Fondo Nacional de Incentivo Docente, Conectividad y Material Didáctico, Programas Educativos Nacional y Fondo de Infraestructura- y la falta de certezas sobre el escenario presente o futuro respecto a la continuidad en las transferencias de los fondos referidos , de modo tal de poder delinear seriamente la politica educativa en nuestras jurisdicciones”, señaló la carta.

“Conscientes de las particularidades de cada una de las provincias, entendemos que los temas muy genéricamente planteados constituyen un eje común que nos llevan a firmar la presente a quienes tenemos a cargo el área educativa en cada una de nuestras jurisdicciones, solicitamos una pronta respuesta sobre el presente planteo”, agregó el texto.

CRM con información de las agencias Télam y NA

Las clases en la Ciudad de Buenos Aires se iniciarán el lunes 26 de febrero próximo, mientras que en la Provincia el comienzo del ciclo lectivo 2024 será el viernes 1° de marzo, según confirmó hoy la Secretaría de Educación de la Nación. Los ministros y titulares del área de las 24 jurisdicciones se comprometieron a asegurar el cumplimiento de los 190 días de clases efectivas, como lo establece la normativa vigente. También se definieron las fechas de las vacaciones de invierno en julio y se determinó el último día del año lectivo.

El regreso de los alumnos a las aulas también está previsto para el próximo 26 de febrero, al igual que en la Ciudad de Buenos Aires, en las provincias de Córdoba, Corrientes, Entre Ríos, Formosa, Jujuy, Mendoza, Salta, San Luis y Santa Fe. En tanto, Catamarca, La Rioja y Santa Cruz darán inicio a las clases un día después, el 27 de febrero.

Por su parte, La Pampa, Tucumán y Tierra del Fuego comenzarán el ciclo lectivo 2024 el mismo día que la provincia de Buenos Aires, el 1° de marzo próximo.

Las últimas provincias en retomar la actividad escolar este año serán Chaco, Chubut, Misiones, Neuquén, San Juan y Santiago del Estero, el 4 de marzo.

Por otra parte, Río Negro tendrá, en febrero, un período de intensificación del 14 al 26 de ese mes, y las clases darán inicio el 11 de marzo.

¿Cuándo serán las vacaciones de invierno?

El receso escolar de invierno en la Ciudad y en la provincia de Buenos Aires será del 15 al 26 de julio, al igual que en Corrientes, Formosa, Jujuy, Santa Cruz, Chaco, Chubut, Misiones, Santiago del Estero y Tierra del Fuego. Por otro lado, Córdoba, Entre Ríos, Mendoza, Salta, San Luis, Santa Fe, Catamarca, La Rioja, Tucumán, Neuquén, San Juan y Río Negro tendrán vacaciones de inverno del 8 al 19 de julio. Por último, en La Pampa el receso será del 10 al 23 de julio próximo, según se confirmó este miércoles.

MM

Con información de la agencia NA.

El gobernador de la provincia de Buenos Aires, Axel Kicillof, dio inicio hoy al ciclo lectivo en un jardín de infantes de la ciudad de La Plata, donde destacó que por cuarto año consecutivo las clases empiezan en tiempo y forma en el distrito porque su administración llegó para “recuperar el salario de los trabajadores de la educación”.

“Muchos decían en los diarios y en los canales de televisión que en la provincia no hay conflicto educativo porque hay vínculos personales o relaciones políticas entre quienes gobernamos la provincia y quienes representan a los maestros y maestras; y comparaban con los 65 días sin escuela que hubo en el gobierno anterior”, dijo el mandatario bonaerense.

Y agregó: “Quiero que quede bien claro: este año, al igual que los tres anteriores, las clases empiezan en tiempo y forma porque vinimos a recuperar el salario de los trabajadores de la educación”.

Acompañado por el director general de Cultura y Educación, Alberto Sileoni; la subsecretaria de esa cartera, Claudia Bracchi; el ministro de Justicia, Julio Alak; el jefe de Asesores, Carlos Bianco; y la presidenta del Instituto Cultural, Florencia Saintout, Kicillof estuvo presente en el comienzo de clases del Jardín de Infantes N°992, que quedó inaugurado con la ceremonia de hoy.

Con 5.200.000 alumnos, 400 mil docentes, 80 mil auxiliares. y 21 mil escuelas, el bonaerense es el segundo sistema educativo más grande de Latinoamérica y para este año se planteó un esquema de 190 días de clases, con un receso invernal entre el 17 y el 28 de julio, y la finalización el 26 de diciembre para los niveles inicial, primario y secundario.

En su discurso, el mandatario puso de relieve que por cuarto año consecutivo comenzaron las clases a término y sin paros, tras el acuerdo alcanzado en paritarias con los gremios docentes, por el cual se cobrará un 40% de incremento al mes de julio, y destacó que en su administración ya se inauguraron 148 nuevos establecimientos educativos y se arreglaron -mediante obras de mantenimiento y refacción- unas 5.000 escuelas.

Desde diciembre de 2019, el Gobierno provincial también amplió la oferta educativa con 67 nuevas instituciones: a la creación de 47 jardines de infantes -de los cuales 17 corresponden a jardines rurales de matrícula mínima (JIRIMM) - y 8 escuelas primarias, se sumó la reapertura de 4 JIRIMM y 8 primarias que habían sido cerradas.

En el acto, del que también participaron docentes, autoridades, niñas y niños con sus pintores a cuadrillé coloridos, así como actores que personificaron a figuras trascendentes de la historia como Juana Azurduy y José de San Martín, el economista también dijo que “hoy empiezan las clases acá 250 chicos, en un edificio nuevo; pero en toda la provincia hoy celebramos el primer día de clases sin inconvenientes de 5 millones de pibes y pibas”.

“Si querés que empiecen las clases, probá con no achicarles el salario a los docentes, con abrir escuelas, con discutir programas y contenidos, con construir educación para todas y todos”, añadió en referencia a la oposición.

En ese marco, rechazó las declaraciones del expresidente Mauricio Macri, quien en 2017 habló de quienes “caen en la escuela pública”, y de la exgobernadora María Eugenia Vidal, que en 2018 criticó que se siguieran abriendo universidades en el conurbano porque “nadie que nace en la pobreza en la Argentina hoy llega a la universidad”.

“¡Hay que ser ignorante y desalmado! Cuando lo único que se ve en la escuela pública, más allá de todo lo que falta, es amor”, manifestó Kicillof y subrayó que su gestión invirtió en libros, en mobiliario y en obras de refacción, abrió escuelas, modificó contenidos y trabaja para “seguir transformando todos los niveles y tener mejor educación”.

Luego, sostuvo que el de hoy “es un día muy importante porque empiezan las clases en el momento en que tenían que empezar y porque en tres años, con dos de pandemia, inauguramos 148 nuevos edificios escolares cuando en los 4 años anteriores, se inauguraron la mitad” y cerró: “¡Aguante la escuela pública!”.

En tanto, Sileoni destacó que “la escuela es linda, pero lo más lindo que tiene son los pibes, las pibas, las maestras, los auxiliares” y señaló que “ellos son el corazón de la escuela bonaerense”.

“Ya no es excepcional arrancar las clases el 1° de marzo. Pero no fue magia. Es una responsabilidad del Gobierno y de las organizaciones del Frente de Unidad Docente bonaerense. Esto necesita la familia bonaerense: previsibilidad. Ya no está la pregunta: '¿Empiezan las clases?'. Ahora es una certeza: empiezan las clases en un calendario largo hasta diciembre”, dijo y destacó que “este Gobierno quiere a la escuela pública”.

El ministro pidió a las familias “confiar” en los docentes; recalcó que “después de las familias, no hay mejores adultos para las y los niños que las maestras” y solicitó a madres, padres y cuidadores que “estén cerca de la educación” de sus hijas e hijos.

“No encontramos mejor modo de celebrar los 40 años democracia que seguir inaugurando escuelas en la provincia de Buenos Aires”, concluyó.

NB con información de agencia Télam.

El Observatorio de Adicciones y Consumos Problemáticos de la Defensoría del Pueblo bonaerense elaboró una guía y piezas comunicacionales en redes sociales para concientizar sobre la necesidad de disociar los conceptos de alcohol y diversión, como así también difundir una serie de posibles acciones para un abordaje integral del Último Primer Día (UPD), tanto en las familias como en las comunidades educativas.

De acuerdo al calendario escolar 2023 de la provincia de Buenos Aires, está previsto el inicio del ciclo lectivo el miércoles 1° de marzo y la celebración del UPD suele estar atravesada por el consumo excesivo de alcohol por parte de alumnos y alumnas del último año de la secundaria durante la noche anterior al primer día de clases del último año.

Es un ritual que por lo general comienza en algún domicilio particular o salón alquilado para luego trasladarse a espacios públicos o a las cercanías de los establecimientos escolares.

La guía propone “desmitificar la idea que consumir bebidas alcohólicas favorece el divertimento o la posibilidad de pertenecer. Por el contrario, el alcohol expone a las personas a un riesgo mayor de ejercer y/o padecer acciones violentas. También es uno de los principales factores que provocan siniestros viales”, según lo manifestado desde la defensoría.

“El último relevamiento que realizamos desde el Observatorio, que abarcó entrevistas a 1000 adolescentes que concurren a escuelas gestión pública y privada de la provincia de Buenos Aires, arrojó que ante la pregunta ¿Qué buscás cuando consumís alcohol?, una de las respuestas más elegida fue: ´Divertirme / Desinhibirme, no tener vergüenza´. Es claro que el consumo de alcohol por parte de jóvenes está atravesado por factores socioculturales que deben ser problematizados”, explicó Juan Gossen, director general en la Defensoría e investigador del observatorio de Adicciones.

Asimismo, los resultados del relevamiento muestran que 1 de cada 5 de los consultados (22,6%) consideran que el consumo de alcohol es menos peligroso en comparación a otras sustancias como el tabaco, la marihuana y la cocaína.

Claves de la Guía

Con información de agencias.

IG

Los choferes de la empresa de Dota decidieron levantar el paro de colectivos que afectó hoy a miles de pasajeros en el área metropolitana. Los trabajadores llevaron la propuesta salida del Ministerio de Trabajo y, luego de someterla a asamblea, la misma fue aceptada.

La cartera laboral indicó que “en el transcurso de las próximas horas se volverá a prestar el servicio con normalidad”. El conflicto se desató a partir de un reclamo gremial de trabajadores del Grupo DOTA, que reclaman el pago de una deuda salarial.

El paro abarcó a gran parte del servicio de ómnibus de la Ciudad de Buenos Aires y el Conurbano. Comenzó desde las cero horas y dejó fuera de servicio a las líneas 5, 6, 7, 8, 9, 20, 21, 23, 24, 25, 28, 31, 44, 50, 51, 56, 57, 74, 76, 79, 84, 91, 99, 101, 107, 108, 117, 135, 146, 150, 161, 164, 168, 177, 188, 263, 271, 299, 370, 373, 384, 385, 388, 403, 405, 421, 429, 435, 503 San Vicente, 514 Almirante Brown y 520 Lanús.

Durante las primeras horas del día, distintas paradas centrales de la Ciudad y la provincia de Buenos Aires mostraron largas filas de personas que se sorprendieron al conocer que el servicio no funciona con normalidad, justo el día de inicio de clases en la Ciudad de Buenos Aires.

Según se informó, a última hora del domingo gremios del sector decidieron llevar a cabo una retención de tareas hasta que las empresas le paguen lo adeudado a los choferes y, si bien los trabajadores se presentaron en las diferentes cabeceras, trascendió que hasta que no cobren lo que desde el GRUPO DOTA les deben, no prestarán el servicio.

La medida afectó con fuerza a los cientos de miles de trabajadores que se desplazan desde el conurbano para trabajar en la Ciudad de Buenos Aires. Las paradas mostraron las complicaciones que tuvieron que atravesar bonaerenses y porteños para arribar a sus empleos.

Desde el Ministerio de Transporte de la Provincia de Buenos Aires remarcaron que se encuentran al día con los pagos a las empresas, argumento que a principios de año fue utilizado por las cámaras empresariales para frenar los servicios.

El secretario de Articulación Jurisdiccional del Ministerio de Transporte de la Nación, Marcos Farina, aseguró que la medida de fuerza “no es un paro de la Unión Tranviarios Automotor, sino de un sector de los trabajadores compositores de la dirigencia de la UTA que perdieron la elección en septiembre”.

“Tratando de llegar a un buen entendimiento, hace diez días cerraron paritarias entre la UTA y empresarios, el Estado reconoce la reestructura de costos”, aclaró el funcionario.

Semanas atrás, el gremio conducido por Roberto Fernández en conjunto con la Federación Argentina de Transportadores por Automotor de Pasajeros (FATAP) firmaron un acuerdo paritario de casi un 30% para el primer semestre del año con incrementos escalonados aplicados sobre los salarios de empleados en actividad. La primera de un 10% en enero, la segunda de otro 10% en marzo, y la tercera de un 7% para mayo. A su vez, habrá una cláusula de revisión en julio.

Al mismo tiempo, con los haberes de julio se adicionará por única vez una suma de 25 mil pesos. Farina aclaró que el conflicto está llevándose adelante por “la oposición a la actual dirigencia de la UTA”.

“La UTA no está llevando este paro, el único sector que no firmó acuerdo salarial, de las cinco cámaras del AMBA, fue la cámara que hoy representa a estos trabajadores”, agregó Farina.

“Desde la CNRT estamos controlando fiscalizando y multando a los que no presten servicios”, aclaró en sus declaraciones el secretario nacional de Articulación Jurisdiccional. Consideró que “se tienen que hacer cargo los empresarios”, a la vez que advirtió que las multas pueden llegar “hasta los $525.000”.

DA

El inicio de clases comenzará con normalidad esta semana en 17 provincias, aunque en la mayoría continúan las discusiones paritarias con los gremios docentes y sólo siete distritos no tendrán inicio de sus ciclos lectivos.

Las provincias comenzaron a cerrar sus propias mesas paritarias a días del inicio de clases, previsto entre el 27 de febrero y el 2 de marzo según el distrito, y luego de que el Gobierno nacional acordó el aumento salarial del 33,5% en tres tramos.

El acuerdo paritario nacional estableció un salario mínimo de $130 mil y un incremento del “Programa Nacional de Compensación Salarial Docente” para aquellas provincias que no puedan alcanzar el convenio.

En principio, el Gobierno de la provincia de Buenos Aires ofreció el pasado jueves un incremento del 40% en tres tramos -18% en marzo, 10% en mayo y 12% en julio-, que es discutido entre los sindicatos docentes.

La respuesta de los gremios al ofrecimiento, que también contempla una clausula de revisión y la reapertura de la negociación en agosto, va a darse este lunes.

Las clases comenzarán con normalidad el miércoles 1° de marzo, según confirmó el director General de Cultura y Educación, Alberto Sileoni.

El Gobierno porteño, por otro lado, ofreció un aumento salarial del 60% hasta el mes de diciembre a otorgarse de manera escalonada -el 14% desde de febrero, del 6% desde abril, 10% desde junio, 10% desde agosto, 10% desde octubre y 10% desde diciembre-, pero el gremio Ademys manifestó su desacuerdo con la oferta y convocó a un paro docente con movilización hacia la Jefatura de Gabinete para mañana.

La Unión de Trabajadores de la Educación (UTE) y otros gremios analizaban la propuesta en distintos plenarios de delegados.

Córdoba

Las clases no van a iniciar este lunes en las escuelas cordobesas de gestión estatal o privada: los maestros nucleados en la Unión de Educadores (UEPC) exigen que ningún docente cobre por debajo de los 200 mil pesos.

El gremio anunció un paro y movilización por 24 horas para este lunes y el ministro de Educación provincial, Walter Grahovac, sostuvo que las conversaciones serán retomadas después de la medida de fuerza, al considerar -en una entrevista con Noticiero Doce- que “no tiene sentido profundizar un diálogo si ya hay una decisión de hacer un paro”.

Santa Fe

Las clases en esa provincia tampoco van a iniciar el 1° de marzo, como estaba previsto, ya que la Asociación del Magisterio de Santa Fe (Amsafé) resolvió dos jornadas de paro para el miércoles y el jueves si no hay una nueva propuesta.

En respuesta, el Gobierno de Santa Fe pidió a los gremios docentes discutir “con los chicos en la escuela” y anunció que no liquidará el aumento de sueldos propuestos en la discusión paritaria si no inicia el ciclo lectivo.

El Gobierno de Omar Perotti había ofrecido un aumento del 33,5% a pagar en tres tramos desde marzo a julio, con dos revisiones en mayo y julio próximos, pero la propuesta no fue aceptada por Amsafé ni por la delegación local del Sindicato Argentino de Docentes Privados (Sadop).

Entre Ríos

Los gremios docentes aceptaron el 40% de aumento hasta el mes de mayo que se pagará en tres tramos -8% febrero; 19% en marzo y 13% en mayo- y las clases comenzarán mañana.

Catamarca

Las organizaciones sindicales continúan discutiendo la última oferta salarial y tuvieron una reunión con autoridades provinciales el pasado viernes. Allí, el Gobierno mejoró su último ofrecimiento del 33,5% en tres tramos que había sido considerado “insuficiente” por la intersindical docente.

Chubut

La oferta salarial propuesta en paritarias fue aceptada por cuatro de los cinco gremios. La Asociación Trabajadores de la Educación del Chubut (Atech) -que tiene la mayor cantidad de docentes afiliados- convocó para este lunes a un paro con movilización en disconformidad.

El ministro de educación de Chubut, José María Grazzini, afirmó que otorgaron un aumento para el sector del 38%, “siempre reconociendo que los docentes merecen ganar más pero sin perder de vista las cuentas públicas y los números de la provincia”.

San Juan

El Gobierno de esa provincia ofreció un 31,1% de aumento para marzo, 10% para mayo y revisión en junio, y la respuesta de los gremios será dada a las autoridades el 28 de febrero después de que cada sindicato consulte con sus bases.

Santiago del Estero

Las clases arrancarán el próximo miércoles 1 de marzo después de que el Gobierno provincial acordó un 95% de aumento al sueldo a partir de febrero para todos los empleados de la provincia.

Salta

Los gremios docentes acordaron un incremento salarial del 35,5%, que se pagará de manera escalonada en los meses de febrero, marzo y abril, y la mesa paritaria continuará en mayo próximo, cuando se volverán a analizar las pautas salariales.

Neuquén

Los docentes aceptaron la propuesta salarial del Gobierno provincial pero anunciaron un paro de 24 horas para el 1 de marzo debido a que ese día comienza el juicio por la causa Fuentealba II.

Santa Cruz

El Ministerio de Trabajo provincial dictó este domingo la conciliación obligatoria ante el conflicto anunciado para el inicio de clases por los gremios que nuclean a los docentes.

La autoridad laboral citó a la Asociación del Magisterio de la Enseñanza Técnica (Amet) a audiencia de conciliación este lunes a las 13, mientras que al mayoritario gremio Asociación Docentes de Santa Cruz (Adosac) lo citó para el miércoles a las 13.

Amet había anunciado paro de actividades para el lunes, en reclamo por la “urgente liquidación” de la oferta salarial del 4 por ciento realizada por el Gobierno, y que fue aceptada por el sector en la reunión del 22 de febrero.

Adosac, en tanto, resolvió este domingo ratificar la cláusula gatillo y rechazar “por insuficiente” el aumento salarial ofrecido y anunció un paro de 48 horas, para lunes y martes.

Río Negro

Los docentes nucleados en la Unión de Trabajadores por la Educación de Río Negro (Unter) anunciaron paro por 72 horas y el no inicio de clases para este lunes en rechazo de la propuesta salarial.

El ministro de Educación y Derechos Humanos, Pablo Núñez, expresó que no comparte “en absoluto” la decisión del gremio y aseguró que “si hay voluntad de diálogo vamos a poder encontrar las soluciones”.

Tierra del Fuego

Los gremios docentes estaban en estado de sesión permanente para debatir la propuesta salarial del Ejecutivo que se comprometió a presentar durante este fin de semana.

Chaco

El gobernador de Chaco, Jorge Capitanich, anunció en conferencia de prensa un acuerdo salarial “con amplío consenso” y confirmó que las clases inician el 1 de marzo luego de garantizar un aumento de 10% por encima de la inflación de 2023.

Jujuy

Los docentes jujeños rechazaron la propuesta del Gobierno para todos los estatales de un 20% de aumento sobre el salario básico, a impactar en dos tramos de 10% cada uno, en febrero y abril, y anunciaron paro de 24 horas para el próximo miércoles 1 de marzo.

El Centro de Docentes de Enseñanza Media y Superior (Cedems) exigió una recomposición de un 20% del salario con el sueldo de febrero a fin de “cerrar el 2022” y “fijar aumentos del 50% para el primer semestre”.

Formosa

Las clases comienzan este lunes, pero desde el gremio de Docentes Autoconvocados (GDA) manifestaron su rechazo al acuerdo de los gremios nacionales y denunciaron que “aún no hay noticias de aumento” en la provincia.

Mendoza

Las clases van a iniciar este lunes aunque los gremios docentes continúan pidiendo la reapertura salarial de 2023, por lo que desde el Sindicato Unido de Trabajadores de la Educación (SUTE) se acordó un plan de lucha que incluye una movilización a las 18.30.

Tucumán

El Gobierno llegó a un acuerdo salarial de más del 33% con gremios docentes y de esta forma -con la presencia del gobernador Juan Manzur- se logró garantizar el inicio del ciclo lectivo para el próximo miércoles 1 de marzo.

Corrientes

Las clases van a iniciar el próximo martes 28 de febrero a pesar de que las paritarias aún no estaban cerradas y las negociaciones pasaron a un cuarto intermedio.

La Pampa

La mesa paritaria va a realizarse el próximo 27 de febrero para discutir los salarios de este año y plantear las condiciones laborales, mientras que el 1 de marzo se dará inicio al ciclo lectivo.

La Rioja

El Gobierno acordó a fines de enero un aumento con los gremios docentes que garantiza el inicio del ciclo lectivo previsto para el próximo jueves 2 de marzo.

Misiones

Las clases empiezan el 1 de marzo para todos los niveles, luego de acordarse un aumento mínimo de $110.670 hasta el 17 de abril, cuando se va a llevar adelante la próxima reunión paritaria.

San Luis

Las clases van a comenzar mañana con normalidad.

MB con información de agencia de noticias Télam

Un nuevo año escolar comenzará mañana en nueve provincias y en la Ciudad de Buenos Aires, mientras que en el resto del país las alumnas y los alumnos volverán a las aulas entre el martes y el jueves próximo.

Según está estipulado de manera oficial, mañana lunes 27 de febrero las clases comenzarán en Capital Federal y en las provincias de Chubut, Córdoba, Entre Ríos, Formosa, Mendoza, Río Negro, Salta, San Luis, y Santa Cruz.

Al día siguiente comenzarán en Corrientes; y el miércoles 1 de marzo el ciclo lectivo se iniciará en las provincias de Buenos Aires, Catamarca, Chaco, Jujuy, La Pampa, Misiones, Neuquén, San Juan, Santa Fe, Santiago del Estero, Tierra del Fuego, Antártida e Islas del Atlántico Sur, y Tucumán.

Mientras que el jueves 2 de marzo será el turno de los estudiantes de La Rioja de volver a las aulas.

El Ministerio de Educación de la Nación estableció que a partir de este año, el cronograma escolar tenga un piso de 190 días, aunque algunas jurisdicciones como la Ciudad de Buenos Aires extenderán este número a 192.

Las jurisdicciones que tendrán 190 días de clase serán Buenos Aires, Chaco, Córdoba, Misiones y Neuquén.

Además este año, desde el Poder Ejecutivo llevaron a las provincias la propuesta de sumar una hora de clases en las escuelas primarias públicas, lo que significaría la suma de 38 días extra en el calendario.

Hasta el momento, y según se supo, esta iniciativa fue aceptada por las provincias de Chaco, Río Negro, Tucumán, Tierra del Fuego, Santa Cruz, Catamarca, Entre Ríos, Salta, Santa Fe, Formosa, Jujuy, Santiago del Estero, Corrientes, San Juan, Mendoza y Córdoba.

Así como cada provincia tiene la potestad para elegir la fecha de inicio lo tiene para la finalización del ciclo lectivo, por lo que el fin de de las clases este año va a variar entre el 14 y el 26 de diciembre.

Este año, una novedad que se dará en las escuelas de todo el país será la incorporación del fútbol femenino en las clases de educación física.

El convenio para que las mujeres puedan también jugar al fútbol fue firmado esta semana entre el ministro de Educación de la Nación, Jaime Perczyk, y el titular de la Asociación del Fútbol Argentino (AFA), Claudio “Chiqui” Tapia.

CRM con información de la agencia NA

A días del inicio de clases en el país, las provincias lanzaron una batería de ofertas para comprar los artículos de la canasta escolar que incluyen promociones, descuentos y reintegros bancarios.

Estas iniciativas se suman a los acuerdos logrados por el programa Precios Justos, impulsado por el Gobierno nacional, con supermercados y la Cámara Argentina de Papelerías, Librerías y Afines (Capla), que fijaron los valores de más de 300 productos de la canasta escolar hasta el 31 de marzo.

En la provincia de Buenos Aires, las autoridades de Educación acordaron con siete cámaras de instituciones de enseñanza privada un acuerdo para redistribuir los ajustes de aranceles escolares del ciclo lectivo 2023, lo que implica un tope para el aumento de las cuotas y facilitar el pago de salarios y demás costos del sector.

Además, el Banco Provincia anunció que todos los jueves y viernes hasta el 10 de marzo sus clientes tendrán un 30% de ahorro y seis cuotas sin intereses en librerías y jugueterías, junto con un ahorro del 25% en uniformes escolares, casas de deportes y zapaterías en una lista de comercios adheridos que se puede consultar en el sitio web www.bancoprovincia.com.ar/web/vuelta_a_clases.

En Córdoba, el Gobierno inició a mediados de enero la distribución de 142.800 conjuntos de útiles entre los beneficiarios del Programa de Asistencia Integral Córdoba (Paicor) y en establecimientos educativos del interior provincial con un presupuesto total de $ 75.684.000, a razón de $ 530 por kit.

El programa conlleva la entrega de distintos conjuntos de útiles diferenciados para el nivel inicial, primaria y secundarios con los elementos básicos para cada uno de los ciclos de estudio, que van de entre 12 a 22 artículos.

Santa Fe lanzó a través del programa Precios Santafesinos un kit escolar compuesto de 23 artículos a un costo de $ 8.390 con el objetivo de “garantizar los elementos básicos de cara al inicio de clases”, según lo informado por la gobernación.

La propuesta estará disponible en 20 librerías adheridas hasta el 31 de marzo e incluye lápices negros y de color, bolígrafos, adhesivos, mapas, reglas, crayones, témperas, cuadernos tapa flexible y tapa dura, repuestos de hojas cuadriculadas y rayadas.

El kit se complementa, además, con el programa Billetera Santa Fe, que ofrece descuentos de hasta el 30% con las compras durante los días lunes, martes y miércoles.

En Santiago del Estero se encuentra en vigencia hasta el 2 de marzo una canasta escolar con precios accesibles, que fue acordada entre el Ministerio provincial de Economía y la Cámara de Comercio e Industria, que incluye 30 productos escolares, como cartucheras desde $ 300, cuadernos a $890, lápices largos de colores a $ 450 la docena, repuesto de 96 hojas a $ 400 y lápiz negro $50, entre otros.

“Esta canasta tiene precios inferiores a lo de la canasta nacional y queremos de esta manera ayudar a las familias para acceder a todos los productos y así los niños puedan volver a las escuelas”, dijo el ministro de Economía santiagueño, Atilio Chara.

El Gobierno entrerriano habilitó al rubro librería dentro de la Billetera Entre Ríos, un programa de descuentos a través del cual los consumidores acceden al 30% de reintegro, con un tope de $ 5.000 por mes, en sus compras realizadas de lunes a jueves.

La medida se extenderá hasta el lunes 13 de marzo y los comercios adheridos pueden consultarse en portal.entrerios.gov.ar/billetera.

En Chubut, a través de la Dirección de Comercio Interior el Gobierno lanzó el programa de descuentos sobre útiles e indumentaria escolar en conjunto con librerías y tiendas de las principales ciudades de la provincia que adhirieron a la convocatoria.

Según la modalidad de pago, los descuentos oscilan entre un 20 y un 40% entre los comercios adheridos.

El gobierno de Catamarca lanzó las Jornadas One Shot Escolar, en el marco del Programa Días de Ensueño, para la compra de artículos de librería, que se desarrollarán entre el 2 y el 4 de marzo con un reintegro de hasta $ 10.000.

La operatoria prevé una bonificación del 50% para compras en comercios catamarqueños que no superen los $ 20.000 y con las tarjetas del Banco Nación en una sola cuota.

El Programa Días de Ensueño es una iniciativa del Ministerio de Economía provincial, en articulación con el BNA y la Unión Comercial de Catamarca (UCC), creada hace cinco años para favorecer a los usuarios bancarios y comercios locales.

El gobernador Raúl Jalil indicó que “este es un esfuerzo que hace la Provincia para que los padres puedan adquirir los útiles y un aporte del Banco y de las empresas privadas que venden útiles”.

El Gobierno de Santa Cruz firmó por octavo año consecutivo el acuerdo de precios con las Cámaras de Comercio locales para la Canasta Escolar de la provincia con valores que no superan la inflación acumulada durante el último año del 95%, según fuentes oficiales.

Los productos se podrán adquirir en las librerías adheridas hasta el 31 de marzo a través de 3 combos. El primero de ellos incluye artículos escolares de nivel Primario por $ 1.336, el segundo productos de nivel Secundario/Primario por $ 1.661 y el tercero, con artículos escolares de artística a $ 1.173.

El gobierno de Tucumán alcanzó también “un acuerdo de precios para la canasta escolar que está compuesta por 34 artículos de librería, que contiene prácticamente todo lo necesario para la vuelta a clases”, dijo Francisco Nader, secretario de Comercio Interior de la provincia.

Incluso, destacó que “los precios acordados son inferiores a los que se establecen en el listado de Precios Cuidados” a nivel nacional en las librerías adheridas en la provincia.

Salta cuenta con más de 150 establecimientos comerciales adheridos a la promoción “Vuelta al Cole”, impulsada por la Cámara de Comercio e Industria, con el soporte del Banco Macro y el apoyo del gobierno provincial.

Fuentes de la cámara empresaria informaron que la promoción otorga descuentos del 20% y el 30% por ciento a clientes que compren con tarjetas de crédito o débito de la entidad bancaria, mientras que habrá 3 o 6 cuotas sin interés en el caso de las tarjetas de crédito.

Los comercios adheridos pertenecen a los rubros librerías de artículos y de textos, indumentaria, calzado, marroquinería, ópticas, uniformes y guardapolvos escolares.

En Corrientes, la canasta escolar anunciada por el Gobierno provincial y el banco provincial se ofrece hasta el 31 de marzo en locales adheridos en la capital y cuatro localidades del interior con 15 productos con un valor cercano a los $ 2.000.

El BanCo habilitó un descuento adicional del 15% para los días lunes, martes y miércoles en los comercios adheridos, en pagos con tarjetas de crédito y en seis cuotas sin interés.

El Gobierno de Formosa presentó un listado de 38 artículos para la canasta escolar, con un tope máximo de $ 10.800, que se encuentra vigente hasta el 22 de marzo en diez comercios de la capital, con la posibilidad de que se sumen las librerías de barrios y del interior provincial.

El ministro de Economía provincial, Jorge Ibáñez, explicó que este acuerdo se repite todos los años al comienzo de las clases, y cuenta “con la colaboración del sector privado formoseño” que complementa “lo que desde el Estado hacemos, que es una inversión muy grande de guardapolvos, kits escolares y calzados para todos los niveles”.

En Jujuy, el gobierno acordó con 40 comercios el lanzamiento de una canasta escolar con descuentos para facilitar el acceso de materiales educativos hasta fin de marzo, contará con menores precios, descuentos y bonificaciones especiales, financiamiento y pago en cuotas sin interés en indumentaria y calzado escolar, librería y textos, mobiliario escolar, tecnología e informática, servicios profesionales como oftalmólogos, dentistas y cardiólogos.

También se habilitó el “Espacio Emprendedor” destinado a fabricantes de mochilas, equipos deportivos, cartucheras, carpetas y cuadernos escolares.

San Luis acordó entre el Gobierno y comercios locales la implementación de una canasta escolar que tendrá un precio de $ 2.900 para los niveles inicial, primario y secundario.

La canasta tendrá validez hasta el 5 de marzo, anunció el director provincial de Comercio y Defensa del Consumidor, Alberto Montiel Díaz.

Los productos podrán ser adquiridos en 23 comercios adheridos con sedes en las localidades de Merlo, Carpintería, San Luis, Villa Mercedes, Justo Daract y La Punta.

En Mendoza, el Gobierno provincial anunció que invirtió $ 2.381 millones en ayuda en útiles escolares e indumentaria para mejorar las condiciones laborales de los docentes y celadores en el marco del eje de mejora de la calidad educativa que comprende: jornadas de capacitación, mejora de la infraestructura escolar y apoyo a las trayectorias educativas débiles, entre otros.

CRM con información de la agencia Télam

Los bancos y los comercios comenzaron a lanzar diferentes descuentos y promociones para la compra de artículos de librería, electrónica, indumentaria y calzado ante el próximo inicio del ciclo lectivo 2023 en todo el país, entre el lunes 27 de febrero y el miércoles 1° de marzo.

Las propuestas son variadas y apuntan a complementar el anuncio formulado el 8 de febrero por el secretario de Comercio, Matías Tombolini, sobre la conformación de una canasta escolar de 310 productos con precios fijos hasta el 31 de marzo, que luego se ajustarán con una pauta mensual de 3,2% entre abril y junio.

Entre las opciones disponibles, el Banco Credicoop habilitó el uso de las tarjetas Cabal de esa entidad y Modo, a través de Credicoop Móvil, con las que se dispondrán de hasta un 50% de ahorro en indumentaria, casas de deporte, ópticas y librerías en más de 2.400 comercios de toda la Argentina, entre el 22 y el 24 de febrero.

Asimismo, del 8 al 10 de marzo habrá hasta un 40% de ahorro en por lo menos 360 librerías adheridas que hasta el momento adhirieron a la iniciativa.

HSBC dispuso que entre el 21 y el 23 de febrero, los clientes que realicen sus compras con tarjetas de crédito Premier tendrán un 20% de descuento y 3 cuotas sin interés en una docena de tiendas físicas y virtuales, en tanto para quienes usen tarjetas de crédito Personal Banking y Advance el descuento será del 10%.

Asimismo, HSBC y Modo ofrecen un 20% de reintegro durante todo el mes para pagos desde la app en librerías y casas de deporte e indumentaria de comercios adheridos, con un tope de reintegro de $ 3.000, acumulable con otras promociones.

El Banco Ciudad presenta una serie de promociones, que abarca descuentos para las compras en librerías, locales de tecnología, indumentaria, calzado y accesorios.

Ingresando a www.tiendaciudad.com.ar, se ofrecen descuentos de hasta el 40% y 6 cuotas sin interés en productos seleccionados en la sección “Vuelta al Cole”, que pueden llegar al 70% en febrero con la combinación de beneficios en días y rubros específicos.

También ofrece hasta el 28 de febrero descuentos del 20% todos los días en librerías y comercios adheridos de indumentaria, calzado, tecnología y accesorios, pagando con cualquier tarjeta del Banco Ciudad a través de la aplicación Modo y desde la App Mobile del banco, en tanto quienes compren del 20 al 28 de febrero con tarjetas de crédito Mastercard a través de Modo obtendrán un 20% adicional de descuento.

La cadena de súper e hipermercados Carrefour ofrece una serie de descuentos y facilidades de pago hasta el 15 de marzo, con precios promocionales en artículos de librería, mochilas, recipientes, guardapolvos e indumentaria infantil, con la posibilidad de abonar con tarjeta Visa, que también podrá utilizarse para pagar en 3 cuotas fijas artículos de escritura y manualidades, papelería escolar, comercial, carpetas, canoplas y cartucheras.

Con las tarjetas Carrefour, Visa, Mastercard y Cabal podrán adquirirse en 6 cuotas sin interés PCs, Notebooks, monitores, impresoras, accesorios, auriculares y tablets.

Por último, la cadena de librerías comerciales Alot presentó descuentos de hasta un 40% y promociones para todo febrero a través de la aplicación Modo y los bancos Santander, Provincia, Macro, ICBC y HSBC, disponibles en sus 14 tiendas físicas y su sitio web.

CRM con información de la agencia Télam

La Sociedad Argentina de Pediatría (SAP) lanza hoy la campaña denominada “Vuelta al Cole. Vacuname a tiempo” con el objetivo de promover la vacunación gratuita y obligatoria que marca el Calendario Nacional de Inmunización para todos los niños, niñas y adolescentes aprovechando el inicio escolar.

Bajo los hashtags #VacunameATiempo, #VueltaAlCole, #Vacunación, #CalendarioNacional y #LasVacunasSalvanVidas, la campaña abarca redes sociales como Instagram y Facebook y medios de comunicación.

Esta campaña se suma a la que en octubre del 2022 lanzó en Tecnópolis la ministra de Salud de la Nación, Carla Vizzotti, que contempla la vacunación contra sarampión, rubéola, paperas y poliomielitis en niñas y niños de 13 meses a 4 años inclusive y que se está realizando en el Hospital de Pediatría Garrahan hasta el 31 de marzo.

Las y los especialistas de la SAP recomiendan aprovechar el inicio escolar para completar los esquemas de todas las vacunas del Calendario Nacional Gratuito y Obligatorio de Inmunización en niños, niñas y adolescentes (NNyA), ya que “las vacunas son seguras, salvan vidas y previenen enfermedades graves”, afirmaron a través de un comunicado.

El ingreso escolar es una “excelente oportunidad” para realizar los controles de salud y la visita con el pediatra, para también revisar los certificados de vacunación y asegurar que los niños regresen a la escuela con las vacunas al día, aseguraron los pediatras.

La iniciativa destaca que para lograr que se completen los esquemas de inmunización, situación comprometida en los últimos años a causa de la pandemia, es imprescindible consultar con el pediatra sobre cuáles son las vacunas que deben aplicarse.

“Madres, padres y educadores deben conocer y consultar el Calendario Nacional de Vacunación para saber con certeza cuáles son las vacunas gratuitas y obligatorias para cada edad en el curso de la infancia y la adolescencia”, afirmó Elizabeth Bogdanowicz, médica infectóloga, miembro del Comité de Infectología de la SAP.

Por su parte, Gabriela Tapponnier, Secretaría del Comité de Infectología de la SAP indicó que “todas las vacunas del calendario nacional son gratuitas, obligatorias, y se aplican en los vacunatorios oficiales, centros de salud y hospitales públicos de todo el país”.

Mientras, Miriam Calvari, también del Comité de Infectología de la institución pediátrica, señaló: “La vacunación completa es una herramienta fundamental para lograr una inmunidad robusta capaz de prevenir infecciones potencialmente muy graves en niñas, niños y adolescentes, y es una estrategia sanitaria esencial para evitar el impacto de las enfermedades inmunoprevenibles en la comunidad”.

Las especialistas afirmaron que coberturas incompletas o muy bajas de vacunación facilitan la aparición de enfermedades como la hepatitis A, enfermedades invasivas por Haemophilus influenzae tipo B (Hib), difteria y tétanos e incluso algunas erradicadas, como síndrome de rubéola congénita.

Cuáles son las vacunas incluidas en el Calendario Nacional de Vacunación (gratuito y obligatorio) vigente en nuestro país

La vacuna contra el Covid-19 en las niñas y niños

Respecto a la vacunación contra el Covid-19, desde SAP informaron que las y los niños deben comenzar a recibir las vacunas a partir de los 6 meses de vida.

La SAP recordó que, a través de su cooperación con otros organismos internacionales (como UNICEF y OPS) y su integración a la Asociación Latinoamericana de Pediatría (ALAPE) y a la Asociación Internacional de Pediatría (IPA), y el Foro de Sociedades de Pediatría del Cono Sur (FOSPECS), participa del movimiento pediátrico mundial.

NB con información de agencia Télam.

El Gobierno prepara el lanzamiento de una canasta escolar a precios regulados, compuesta de alrededor de 80 útiles esenciales para el inicio de clases. Si bien todavía no está cerrado el acuerdo, en la Secretaría de Comercio aseguran que la gestión con librerías y supermercados está “avanzada”.

Daniel Iglesias López, presidente de la Cámara Argentina de Papelerías, Librerías y Afines (Capla) señaló que “una canasta básica para escolaridad inicial de escuela pública ronda los 3.000 y 4.000 pesos”.

“La canasta escolar son los útiles, que son imprescindibles para fijar conocimiento, pero también el calzado, indumentaria, cuotas de colegios. En ese combo infernal, lo más barato de todo son los útiles escolares”, sumó Iglesias López.

A modo de ejemplo señaló que el precio de un lápiz negro ronda los $30; un juego de geometría, $280; un compás, $235; y un cuaderno de tapa blanda, $195. Agregó que los productos con licencia son más caros y se puede gastar 10 veces más en la compra de los mismos.

En este contexto, el también propietario de Librería Thesis en el barrio porteño de Palermo, aconsejó a la hora de comprar útiles escolares “ir con tiempo, elegir, dejarse asesorar, no esperar al último día y comparar precios”.

De acuerdo con precios relevados por la consultora Focus Market para Naranja X, para acceder al pack de un guardapolvo, una mochila básica y el listado de los 21 útiles, se necesitan alrededor de $17.692, contra los $7.470 que costaba el año pasado, lo que representa un incremento de 135%. El artículo escolar que más aumentó fue el guardapolvo, con una suba interanual del 142%, según el informe.

“En el caso de los productos específicos para el rubro escolar, como guardapolvo y calzado, tuvieron incrementos interanuales de hasta el 142%. El Gobierno puede intentar acordar una canasta de útiles escolares con los diferentes proveedores de artículos escolares pero será un acuerdo hacia adelante ya que el arrastre de variación de precios en las diferentes categorías no se puede retrotraer”, señaló Damián Di Pace, director de la consultora Focus Market.

Por otra parte, hacerse de un kit tecnológico para estudio desde cero tiene un valor de alrededor de $119.596 versus los $57.657 que costaba el año pasado, lo que marca un 107% de aumento interanual.

Este contiene una impresora que cuesta desde $27.499; una notebook que arranca en $84.999; unos auriculares con micrófono integrado, que se puede conseguir por un valor de $4.199; y, por último, el servicio de conexión a internet que parte de $2.899.

Si en vez de una notebook se opta por comprar un teléfono inteligente 4G, y se decide no adquirir una impresora, el valor del kit desciende a $74.648, que tomando como referencia los $34.748 de 2022, se traduce en un aumento interanual del 115%, indicó Focus Market.

MT con información de Télam

El Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires anticipó hoy que el próximo ciclo lectivo comenzará el 27 de febrero y finalizará el 22 de diciembre con la intención de “alcanzar un calendario extendido de 192 días”, e informó que la fecha de inicio regirá para todos los niveles escolares, a diferencia de años anteriores en los que se dio gradualmente.

El cronograma será oficializado este miércoles por el jefe de Gobierno porteño, Horacio Rodríguez Larreta, y la ministra de Educación, Soledad Acuña, en una conferencia de prensa que ofrecerán desde las 7.45 en la sede de la cartera educativa situada en Carlos Perette e Islas Galápagos, del barrio 31 de Retiro.

Al igual que en 2022, la administración local apunta a tener también un “calendario extendido de 192 días de clases”, doce más que los 180 obligatorios, ya que este año el regreso a las aulas fue el 21 de febrero para los niveles de educación inicial y primaria; mientras que en la secundaria fue el 2 de marzo.

La diferencia para 2023 será que el objetivo de los 192 días abarcará a todos los estudiantes, desde inicial a secundaria, por lo cual la fecha de inicio del 27 de febrero será para todos los estudiantes.

“A diferencia de este año, los estudiantes de nivel secundario comenzarán las clases el mismo día que inicial y primaria”, precisaron las fuentes porteñas y señalaron que las mesas de examen para los alumnos que deban materias se realizarán el 23 y el 24 de febrero.

De acuerdo con el cronograma previsto para el próximo año, los docentes volverán a las escuelas el 6 de febrero, y la semana del 13 tendrán una capacitación obligatoria.

Otra de las medidas previstas para 2023 contempla el corrimiento a los sábados de la realización de las jornadas de capacitación docente, que se denominan Espacios para la Mejora Institucional (EMI), que suman cinco anuales y por lo general se organizan entre lunes y viernes, lo que deriva en la suspensión de clases.

“A partir del 2023, tres de las cinco jornadas EMI se van a realizar los días sábados. Esta decisión implica una inversión adicional de la Ciudad para afrontar el pago extra a todos los docentes”, indicaron.

“Para recuperar los aprendizajes perdidos durante la pandemia tenemos que seguir tomando medidas extraordinarias. En este sentido, decidimos dar un paso más y pasar las jornadas docentes a los días sábados para que los chicos no pierdan un día más de clases. Estoy convencida de que la solución es con más y mejor educación”, expresaron.

DA